Диагностика ситуаций
Факультатив 1 курса основной программы
На курсе изучается прикладная технология, позволяющая быстро и эффективно получать скрытую информацию, а также развивающая многомерную чувствительность.
I. Технология
Исторический артефакт, применяющийся для диагностики ситуаций, и его основное значение.
Физические принципы диагностики ситуаций с помощью исторического артефакта.
Область применения диагностики ситуаций с помощью исторического артефакта.
Базовая технология выполнения диагностики ситуаций с помощью исторического артефакта.
Особенности и ограничения технологии.
II. Возможные значения элементов ситуации
Значения элементов ситуаций. Базовые принципы толкований.
Значения качеств ситуации и её участников.
Значения отражений энергий ситуации.
Значения показателей материальных и структурных аспектов ситуации.
Значения показателей изменений в ситуации, направлений её развития.
Значения отражений внутренних состояний участников ситуации.
III. Мандалы ситуаций
Понятие о мандалах ситуации. Виды мандал, правила их выполнения и толкования.
Принципы выбора типа мандалы ситуации для исследования.
Способы оценки достоверности результата. "Калибровка" по известным аспектам, изучение "сброса".
Метод получения быстрого ответа на вопросы. Метод быстрой оценки ближайшего будущего.
IV. Исследование жизненного пути
Исследование будущего (10А). Прогнозирование вероятного жизненного пути на определённое время. Просмотр конкретных вариантов жизненного пути. Исследование будущего в различных аспектах жизни ("социальная жизнь", "личная жизнь", "здоровье", "духовная жизнь").
Исследование состояния (17А). Базовая диагностика прошедших и будущих изменений состояния тела и сознания человека.
Исследование прошлого (16А). Определение предпосылок и поводов какой-либо ситуации, выявление скрытых особенностей её прошлого.
V. Исследование взаимодействий
Исследование притяжения (6А). Исследование возможности развития взаимоотношений.
Исследование связи (15А). Изучение связей между людьми, между мужчиной и женщиной, между друзьями. Изучение связи между человеком и эгрегором (фирмой, компанией). Предсказание возможного будущего отношений, исследование причин возникновения связи и её особенностей.
Исследование обретения покровителя (12А). Исследование возможности встречи и установления связи будущим мужем или учителем.
VI. Исследование способов достижения цели
Исследование достижения цели (7А). Определение способа реализации намеченной цели.
Исследование намерения (18А). Определение возможных способов достижения цели и целесообразности достижения.
Исследование получения желаемого (3А). Определение наилучших возможностей приобретения того или иного реально существующего объекта.
Исследование достижения счастья (19А). Исследование свойств наилучшего внутреннего состояния человека и определение способов его получения.
Исследование достижения благополучия (21А). Определение наилучшего способа достижения материального достатка и гармоничного духовного состояния.
VII. Исследование способов управления ситуацией
Исследование творческого воздействия (1А). Определение наилучшей стратегии и оптимальной тактики при создании нового.
Исследование тактики управления (4А). Определение наилучших способов управления ситуацией, применения своей власти над объектами управления.
Исследование информационного взаимодействия (5А). Определение наилучшей методики обучения или убеждения человека.
Исследование применения силы (8А). Определение наилучшего способа силового решения того или иного вопроса.
Исследование формирования границ ситуации и столкновения с ними (11А). Определение способов и возможностей направить ситуацию в заданном направлении ("задать ей закон"), а также особенностей взаимодействия человека или ситуации с существующими законами.
Исследование воздействия (14А). Определение наилучшего способа воздействия на ситуацию с помощью сознания для достижения цели.
Исследование начала нового этапа (20А). Исследование возможности резкого изменения ситуации, её перехода на новый этап развития.
VIII. Исследование качеств человека
Исследование достижения мастерства и совершенства (9А). Исследование возможности и способов достижения человеком мастерства в своем деле, в своей профессии, а также в духовном развитии.
Исследование обучения человека (22А). Исследование возможности обучения человека.
IX. Прикладные исследования
Исследование получения информации (2А). Исследование возможностей получения той или иной интересующей информации, определение наилучших способов её поиска.
Продолжительность факультатива - 12 занятий по 2 часа.
* * *
Пройти обучение на отдельных заочных курсах
Поступить на 1 курс Заочного обучения
