Сообщений в теме: 5

[Rubedo]

Высший курс: Цикл "Диагностика ситуаций"

 

   История донесла до нас исторический артефакт, представляющий собой набор графических инструкций для восстановления знаний о настройках на каналы Гения Земли и сведений о процессе эволюции ментала на стихиальных путях развития. Однако вследствие некоторых особенностей с помощью этого артефакта можно выполнять исследование ситуаций будущего и настоящего, изучать скрытые стороны взаимодействий. В данном цикле изучается одна из наиболее эффективных и удобных технологий такого исследования, в том числе на множестве реальных примеров.

*       *       *

 

Программа обучения

 

Поступление на Основной курс

 

Заявка на участие в занятиях

[Rubedo]

1 занятие "Технология"

 

   История артефакта для диагностики ситуаций в цивилизациях Древнего Египта, античности, средневековья. Основное применение. 

   Физические принципы диагностики ситуаций. Базовая технология выполнения. Настройка и выбор разновидности артефакта, особенности и ограничения.

   Базовые принципы толкований результатов диагностики. Определение качеств ситуации и её участников. Отражение энергии ситуации. Показатель материальных и структурных аспектов ситуации. Показатель изменений в ситуации, направлений её развития. Отражение внутренних состояний участников ситуации.

   Мандалы ситуаций, правила выполнения и принципы толкования. Способы оценки достоверности диагностики, "калибровка" и "сброс".

   Диагностика будущего (10А). Прогнозирование вероятного жизненного пути на определённое время, просмотр конкретных вариантов, исследование будущего  в разных аспектах жизни ("социальная", "личная", "духовная", "здоровье"). Практикум.

   Диагностика состояния (17А). Базовая диагностика прошедших и будущих изменений состояния тела и сознания человека. Практикум.

[Rubedo]

2 занятие "Основные методы"

 

   Диагностика связи (15А). Диагностика начала взаимосвязи (6А). Изучение связей между людьми, между человеком и эгрегором. Практикум.

   Диагностика достижения цели (7А). Диагностика намерения (18А). Определение оптимального способа реализации намеченной цели. Практикум.

   Диагностика для быстрых ответов на вопросы. Практикум.

[Rubedo]

3 занятие "Дополнительные методы"

 

   Диагностика обучения человека (22А и 5А): возможности и средства обучения и воспитания человека. Практикум.

   Диагностика достижения благополучия (21А) и счастья (19А): наилучшие способы достижения общего, материального и духовного благополучия. Практикум.

   Диагностика  достижения совершенства (9А) и обретение покровителя (12А): возможности и способы достижения человеком мастерства в своем деле, в жизни, в духовном развитии, и обретения учителя (для женщин - хорошего мужа). Практикум.

   Диагностика творческого воздействия (1А): стратегия и тактика при создании нового. Диагностика тактики управления (4А). Диагностика усилия (8А): наилучший способ решения ситуаций с приложением усилия. Диагностика формирования границ ситуации и столкновении с ними (11А). Диагностика получения желаемого (3А). Практикум.

[Rubedo]

4 занятие "Особые методы"

 

   Диагностика многомерного воздействия (14А): лучший способ воздействия на ситуацию с помощью многомерных взаимодействий. Диагностика начала нового этапа (20А): лучший способ перевода ситуации на новый этап развития. Диагностика получения информации (2А): лучшая схема поиска сведений. Диагностика прошлого (16А): выявление особенностей прошлого ситуации. Практикум.

   Толкование вариантов диагностики, выполненных обучающимися. Расширенный практикум.

   Воздействия на ситуации с помощью артефакта диагностики. "Хаотизация" ситуации.

 

 

 

[Rubedo]

5 занятие "Расширенный практикум"

 

   Толкование вариантов диагностики, выполненных обучающимися. Примеры диагностики нестандартных объектов и ситуаций. Расширенный практикум.