Храмовые каналы были созданы в легендарной Атлантиде инженерным способом посредством соединения вместе множества каналов Сил Гения Земли с помощью мощных заклинаний, направленных на упрощение и повышение эффективности взаимодействия ментала мага с этими Силами. По всей видимости, изначально такие каналы (условно "каналы Атлантиды") могли быть инсталлированы в менталы только магов уже вполне высокого уровня (как минимум середины этапа 4.1-4.2) с помощью особых бионических магических машин. К финалу истории цивилизации Атлантиды некоторое количество магов Атлантиды имело в своём ментале такие каналы, они могли их применять независимо от остальной цивилизации, но возможностей их дальнейшей передачи кому-либо без применения машин у них не было.

За последующие тысячелетия маги Атлантиды, в том числе и владеющие "каналами Атлантиды", постепенно разошлись по параллельным мирам (умирая перед "развилкой" параллельных миров и затем рождаясь только в одном из таковых), унося с собой свои "каналы Атлантиды" как наследие той цивилизации. Однако примерно 6-8 тысяч лет тому назад в одной и той же ветке реальности около территории, которую мы сейчас знаем как "Древний Египет", почти одновременно воплотилось сразу несколько магов Атлантиды (тех самых "богов Древнего Египта"), несущих в себе такие каналы. С какой-то целью они решили оставить их в наследство людям, однако столкнулись с множеством сложностей, связанных как с крайне невысоким инкарнационным уровнем людей, заселявших территорию (в основном "купцов" и "работников", редко начинающих "воинов"), так и с отсутствием полноценных средств передачи многомерных структур "каналов Атлантиды".

Результатом попыток разработки новых технологий, пригодных для применения в условиях этого Древнего Египта, стала система крупных артефактов ("храмов"), к которым оказалось возможным привязать каналы Атлантиды (тем самым сделав их "Храмовыми каналами"). Эти артефакты-"храмы" модулировали собой точки их расположения, тем самым превращая их в самоподдерживающиеся искусственные места Силы, что позволило в дальнейшем перестраивать и возобновлять храмы в случае их разрушения, сохраняя привязку к ним Храмовых каналов. Кроме того, с помощью многомерной части храмов, привязанной в том числе и к их местам Силы, стало возможным снабжать Храмовыми каналами не только магов 4.1 и выше, но и людей этапа "купцов" и "воинов", внедряя низкочастотную часть Храмовых каналов (созданную создателями Храмовых каналов и привязанную к храмам) в их тонкие тела и тем самым в менталы с помощью особых ритуалов "инициаций". Эти инициированные люди составили коллектив "жрецов", в дальнейшем в новых воплощениях не раз вновь и вновь попадая в жреческие коллективы.

Возможности "жрецов" по работе с Храмовыми каналами были ограничены вследствие изначальной малой сложности их менталов, однако при жёсткой фиксации в Храмовом канале (в ракурсе "Точки Сборки и прошивки" такая фиксация видна как плотный и яркий "островок прошивки" на уровне 4.1+ и выше) могли выполнять некоторые базовые магические действия, в том числе воздействуя на окружающую действительность. В зависимости от свойств изначального канала Атлантиды различались и свойства Храмовых каналов: часть из них была направлена на активные социальные воздействия (канал Гора, канал Сета), часть на преобразование самого человека (канал Осириса), часть на хранение и преумножение знаний (канал Тота). Образы магов - изначальных хранителей каналов Атлантиды большей частью стали прототипами образов-интерфейсов Храмовых каналов, а внешний вид таких образов (головы животных) был подобран интуитивно с целью надёжно и просто описать свойства каждого из Храмовых каналов.

На других территориях такого воплощения магов Атлантиды с "каналами Атлантиды" не происходило, поэтому традиция Храмовых каналов известна только в Древнем Египте и в производных цивилизациях (христианской и современной европейской).

Для полноценной работы с Храмовым каналом необходимо иметь набор артефактов и вольтов его храма, или хотя бы набор артефактов и вольтов места Силы Храмового канала, или хотя бы перерождённого жреца этого канала, но лишь способного создать артефакты своего Храмового канала. В течение десятых годов XXI века в Школе "Рубедо" удалось собрать некоторый набор таких артефактов и вольтов, достаточных для воссоздания в месте их нахождения локальных мест Силы, поэтому в настоящее время в рамках очного обучения Школы в Москве доступна работа с несколькими Храмовыми каналами, перечисленных в описании соответствующей части Основного курса учебной программы. По завершении сложностей начала двадцатых годов XXI века такая деятельность будет продолжена, набор доступных для инициации Храмовых каналов будет расширен. Сама технология такой инициации, предназначенная для людей периодов "воинов", "учёных" и "магов уровня 4.1", также была разработана в Школе Магии "Рубедо".

Формирование пола тела будущего ребёнка происходит в процессе зачатия в зависимости от вида сперматозоида, слившегося с яйцеклеткой. В зависимости от пола формирующегося тела в процессе воплощения строится и многомерная часть половой системы человека. Одной из функций этой половой системы (наряду с созданием многомерных связей и с обеспечением процесса деторождения) является снабжение ментала человека янь-энергией мира, что и позволяет менталу функционировать (во всяком случае, до обретения им в очередном воплощении каналов Силы).

Выполнение этой "энергетической" функции многомерные части половых систем разных полов осуществляют по-разному. Мужская половая система на "тонком плане" автоматически собирает янь-энергию с больших пространств и поставляет её менталу напрямую с возможностью накопления (и лишь если ментал её не потратит за своей малостью, слабостью или неактивностью, таковая энергия уходит другим "потребителям" меньших уровней, уровню чувств, уровню воли, и лишь не будучи потраченной выше, достигает уровня сексуальности и физической активности). Женская половая система может притягивать к себе янь-энергию из доступных внешних источников с большим количеством таковой на разных "частотах" тонкого плана (при этом наиболее хорошо приспособленным к её половой системе таковым источником является мужчина с его половой системой).

В зависимости от вида половой системы эффективная деятельность ментала предполагает разные подходы и алгоритмы. Так, жизнь на мужской половой системе эффективна при стремлении человека к самодостаточности и периодическим резким импульсивным прорывным действиям, а жизнь на женской половой системе хороша в ключе стремления к поиску мощных внешних источников энергии и всевозможного приспособления к таковым, в том числе с целью их удержания. Вследствие различий в выполнении "энергетической" функции у мужской и женской половых систем процесс формирования ментала в течение жизни под влиянием многомерной части половой системы идёт по-разному в мужском и в женском телах.

Если в нескольких самых первых своих воплощениях вследствие ряда случайностей человек рождается в теле одного и того же пола либо в самом первом воплощении попадает в условия необходимости из-за внешних условий интенсивно эксплуатировать свою половую систему для получения ментальной энергии (например, при жёстком воспитании в ключе стереотипов своего пола), то ментал такого человека с самого начала приобретает свойства данного пола и в дальнейшем легко воплощается в телах этого же пола, что приводит к сохранению пола в дальнейших воплощениях ("однополая" душа). Если такой модуляции ментала человека свойствами половой системы конкретного пола в первых воплощениях (и в последующих) не происходит, то человек в разных воплощениях может рождаться в телах разных полов (получит "двуполую" душу). Таким образом, можно сказать, что в первых воплощениях человека определяется, в телах какого пола или каких полов он будет в дальнейшем рождаться, а в дальнейшем в ходе зачатия воплощающаяся душа либо гармонично входит в тело пригодного для себя пола (или любого пола, если чёткого формирования ментала под тип какого-то из полов ранее не произошло), или "не вмещается" в него и остаётся ждать следующего зачатия у той или другой пары, у которой она может воплотиться (это одна из причин выкидышей в первые же дни после оплодотворения, которыми, по некоторым данным, завершается до 40-50% зачатий).

Многие имеющиеся в обществе стереотипы и социальные роли, связанные с полом человека, основаны именно на этих наблюдениях и фактах. Так, на мужской половой системе проще выполнять творческую работу, требующую накопления внутренней силы и её резкой реализации - совершать "прорывные" открытия, изобретения, создавать научные концепции и теории, особенно в условиях недостатка информации. На женской половой системе обычно проще улучшать и эффективно применять имеющиеся блага разного рода, а также выполнять исследования и работы, требующие длительной и скрупулёзной реализации. Поскольку женская половая система для своего наиболее эффективного функционирования нуждается во внешнем источнике, согласно стереотипам, женщине всегда нужен рядом мужчина, а, чтобы такой союз развивал их и улучшал жизнь им обоим, такой мужчина должен быть выше по уровню развития, чем женщина. Вместе с тем технический, социальный и иной прогресс влияет и на такие стереотипы в направлении их приспособления к новым изменившимся условиям (так, почти все современные открытия и изобретения требуют в основном не "прорывных" озарений, а как раз длительной, скрупулёзной и тщательной работы, что резко повысило роль женщин в науке). Кроме того, эти стереотипы становятся неактуальны при фиксации ментала человека (уже мага) на каналах Сил, ибо тогда "энергетическую" функцию у такого ментала начинает полностью выполнять таковой канал - впрочем, "мужской" или "женский" стиль построения ментала, наследие предыдущих инкарнаций, может прослеживаться у мага вплоть до его Вознесения.

Иногда при очень сильной тяге "луча захвата" и хорошей наследственности родителей, а также при наличии сильных привязок именно к этим родителям и при высокой готовности души к воплощению, воплощающаяся "однополая" душа может быть привязана к формирующемуся телу другого пола принудительно, невзирая на её негармоничное сочетание с его половой системой. В таком случае будет наблюдаться несоответствие фенотипического пола "ментальному". У людей периодов эволюции "работники" и "купцы" вследствие малой сложности и высокой пластичности ментала это несоответствие не будет сильно проявляться и обычно легко компенсируется воспитанием в ключе своего нового пола и следованию эффективным стереотипам, люди периода эволюции "учёные" и выше, приложив свой разум, легко могут воспользоваться возможностями нового и необычного для себя тела, чтобы получить новый интересный опыт. И лишь люди периода эволюции "воины", уже обладая "жёстким" и неподатливым менталом, но ещё не имея ментальных ресурсов на то, чтобы превратить своё новое состояние в опыт, испытывают в таком случае сильный дискомфорт (наибольший при воплощении мужчины в женском теле). При адекватном устройстве общество либо даёт таковым возможности всё же получить новый опыт в новом состоянии посредством принуждения, либо оставляет социальные "ячейки" для самореализации, при неадекватном устройстве общества таковые или необратимо калечат себя, или занимаются вредоносной активностью.

Поэтому:
- пол в новом воплощении определяется или случайно (для первых воплощений и в случае "двуполой" души), или при соответствии сформированного пола полу зачатого физического тела (для "однополой" души и для "двуполой" души при наличии у неё периодичности воплощений в разных полах), хотя возможны и особенности, и сбои этого механизма;
- ментал "однополой" души в ряде воплощений в теле своего пола приобретает и усиливает свойства, позволяющие ей использовать возможности своей половой системы наиболее эффективно (накопление подобных свойств у мужчины образно можно назвать "янь-зарядом", а у женщины - "инь-зарядом");
- на мужской половой системе с приспособленным к ней менталом действительно проще заниматься научно-техническим творчеством и философией в условиях недостатка информации, однако научно-технический прогресс и изменение подхода к изобретениям и исследованиям в современном мире постепенно нивелируют эту разницу, позволяя женщинам-учёным совершать всё больше достижений мирового уровня;
- на возможности для саморазвития вид половой системы сам по себе не влияет, однако возможны косвенные следствия (например, женщинам гораздо проще получить ускорение своего развития, создав прочную связь с мужчиной более старшего периода эволюции);
- отличия половых систем становятся малозначимыми для духовного делания при полном обретении магом канала Силы, однако отличия "мужских" и "женских" душ на ментальном уровне могут прослеживаться вплоть до Магонии.

Подробнее эти и иные темы раскрываются в цикле "Социальная и семейная Магия" очного обучения и в курсе "Социальная и прикладная Магия" заочного обучения, который доступен для приобретения и изучения.

Судя по тексту, указанная техника "освобождения" является эксклюзивной разработкой автора книги, возможно, основанной на традиционных технологиях. Наверное, некоторые её элементы можно найти в некоторых тантрах Ваджраяны. Сам процесс внезапного умирания (не естественного и не после долгой болезни) для человека мучителен, однако указанной техникой этих мучений можно избежать.

До полного разрушения физического тела и прилежащих к нему фрагментов тонких тел душа умершего, даже находясь в Лимбе, действительно к нему привязана, однако это влияет в первую очередь на место и время её последующего воплощения и лишь в минимальной степени на её собственное состояние. Также на место последующего воплощения могут влиять и новосозданные связи в момент смерти, что как раз и описано в процитированной книге Магистра.

Судя по наблюдениям, кремация тела лишь резко снижает привязку души к той местности, где иначе это тело было бы похоронено, поэтому вероятность последующего воплощения в том же регионе планеты после кремации станет меньше. Вместе с тем, по всей видимости, ушедший действительно испытывает довольно сильные переживания во время самого процесса кремации его бывшего тела, если таковая проводится в первые дни после смерти, но на основе имеющихся наблюдений нельзя было сказать, что эти переживания являлись именно негативными, судя по рассказам наблюдавших, они скорее были просто сложными и необычными.

Вариантов мифов о смерти Орфея довольно много вплоть до версий смерти в конфликте магов за ресурсы или гибели в ходе экспериментов с управлением погодой. Поэтому, скорее всего, указанный Вами фрагмент выражает личное мнение его автора, возможно, основанное на собственных наблюдениях и своём опыте.
 
Разделение тела на фрагменты было вполне естественным и обычным действием в скотоводческих обществах, поэтому неудивительно, что оно упоминается во множестве мифов разных стран и народов. Подобное действие даже вошло в религиозную ритуалистику. В метафорическом значении данный образ также может передавать большой спектр смыслов: от иносказательного рассказа о разделении прежде единой школы учителя на множества отдельных школ его последователей до описания технологии работы с Храмовым каналом (взятие его в себя как источника Силы) или с менталом мага в режиме Гипермозга (взятие его в себя как своей части).
 
Статус мага 4.2+, тем более мага Огня, тем более "Повелителя Иллюзий", не означает всемогущества, и это подробно изучается на основной программе. Такой маг может и совершать личные ошибки, и подчиняться превосходящей силе, в том числе силе со стороны людей меньших уровней при стечении определённых обстоятельств.
 
Рассказ о путешествии в подземный мир за Эвридикой может быть художественным описанием опыта некромантии.

Учитывая, что в Индии долгое время не было системы регистрации рождений, все такие сведения требуют проверки.

В частности, в некоторых странах была распространена традиция сыновей называться именами отцов после их смерти с целью продлить получение социальных и иных льгот.

 

Прекращение нарастания внешних признаков старения возможно (у многих животных такое имеет место), также возможно, что этого можно добиться определёнными методами воздействия. Данная тема требует исследований.

Если предположить, что описания в этих художественных произведениях делались на основе реальных событий, то все они относятся именно к практикам магов-Чародеев и Повелителей иллюзий. Поскольку воздействие при этих практиках идёт на многомерном уровне, и наблюдение иного облика происходит через тонкоплановый контакт, то и восприятие результата взаимодействий будет индивидуальным, с разным видом иллюзии для разных людей. Многомерные объекты воспринимаются напрямую менталом, а структура ментала у каждого человека индивидуальная, поэтому и интерпретацию такого восприятия в знакомых образах каждый человек выполнит по-своему.

 

Контакт с порталом Стихий сам по себе не меняет внешность мага, однако на силе портала маг может выполнять творческое делание, в том числе и создание иллюзий.

 

Формирование иллюзий на расстоянии, отвлекающих внимание от самого мага, является практикой Чародеев, доступной и в периоде развития 4.1+. Контакт с такой иллюзией может выглядеть именно так, как описано в процитированном тексте: визуальный образ без возможности тактильного контакта. Сам маг будет при этом находиться в другом месте и для поддержания иллюзии совершенно не обязан ни быстро передвигаться, ни тем более прыгать.

 

Для выполнения указанных в приведённых выдержках действий и создания описанных там иллюзий нет необходимости иметь какую-либо связь с расой альвов или иными, достаточно крайне хорошего овладения технологиями и практиками магов-Чародеев уровня 4.1+ и выше.

Какой-либо развивающий эффект сила 22 канала оказывает только на людей периодов развития "работники" и "купцы". Для остальных она даст лишь психологическое воздействие, поможет пройти сложный период жизни или более эффективно выполнить анализ окружающей ситуации. Вместе с тем эффект такого воздействия может и затруднить целеполагание и приложение усилий, в том числе в работе, если мотивация человека окажется основанной именно на том, что такое воздействие уберёт или смягчит.

 

Попробуйте выполнить воздействие на свой ментал силой 22 канала перед практиками Герменевтики и посмотрите на результат. Если он Вам понравится, действуйте так и дальше, если нет, то нет.

1. Книги Карлоса Кастанеды в первую очередь представляют собой художественные произведения, хоть и основанные на реальных наблюдениях. Но описания, которые приводятся в них, вполне интересны.

Описания "Хосефины" и "ла Каталины" из книг Кастанеды в ключе оценки специализации действительно похожи на описания "Повелителей Иллюзий" или "Чародеев". Из описаний следует, что свой физический облик эти персонажи в реальности не меняли, а лишь создавали для окружающий определённые нужные им свои образы.
История "Тулио" также похожа на описание действий "Чародеев".
Описание "мага Арендатора" из книг Кастанеды в ключе оценки специализации похоже на описание "Целителя", однако оно содержит слишком много противоречивых деталей, поэтому, скорее всего, это некий художественный образ.

2. Легенда о "Гамельнском крысолове" очень похожа на описание действий реального мага-Заклинателя, возможно, мага Земли, таким образом набравшего население для своего "островка реальности". Разгул крыс в Гамельне, возможно, был связан с преступным убийством кошек жителями этого города, чем и был обусловлен выбор магом именно этого города.

Описания песен сирен, весьма вероятно, соответствуют природному явлению, например, возникновению инфразвуковых волн при прохождении ветра сквозь утёсы сложной формы, столь частые на береговой линии островов Архипелага. Древние греки, авторы первоначальных легенд о сиренах, из-за отсутствия полноценных навигационных приборов и вследствие опасностей морских путешествий в основном передвигались по Средиземному морю каботажным плаванием, что приводило к необходимости постоянно находиться вблизи прибрежной полосы и, как следствие, к опасности подвергнуться подобному явлению перед штормом или во время него. Поскольку экипажи их кораблей были исключительно мужскими, именно мужчины и становились пострадавшими. Легенда XIX века о Лорелее также связана с природным феноменом звучания ветра в скале.

"Лесные девы" (зелигены) из европейского фольклора не были замечены ни в агрессивности к мужчинам, ни в создании иллюзий, но рассказы о них вполне могут основываться на опыте встреч европейцев с альвами (разных уровней).

Исторические Коркыт и Тансен вполне могут быть магами - "Повелителями иллюзий", но уровня 4.1+. Легендарный Орфей мог быть магом Огня 4.2+ этой специализации. Описания Аполлона включают в себя множество мифов и легенд, но в предположении о реальности этой личности такие описания соответствовали бы Боевому Магу. Восстановить же реальные элементы в легендах о Шиве в настоящее время, пожалуй, уже не представляется возможным.

Напомню, что маги в своих "специализациях" просто продолжают своё прежнее делание, которое выполняли и в предыдущих, "обычных" периодах эволюции. Люди и маги, занимающиеся одним и тем же деланием, образуют эгрегор ("клан специализации"), однако на домагических уровнях влияние этого эгрегора на деятельность и развитие человека ещё небольшое, сопоставимое с влиянием небольших усилий самого человека. В периодах развития "маг" и старше сам факт занятия человеком каким-либо видом конкретного делания уже сопровождается вполне заметным влиянием на него эгрегора этого делания, "клана магов", отчего мы и выделяем "специализации магов".

Можно сказать, что маг входит в клан своей "специализации" тогда, когда в своём делании сталкивается с настолько заметным влиянием её эгрегора, что его уже совершенно невозможно игнорировать. Это влияние может проявляться как в информационной поддержке со стороны эгрегора (всевозможных "осенениях", "озарениях", причём удивительно полезных на деле), так и в череде неожиданных событий, отражающих ход взаимодействия с ним (от череды удач и успехов до сложных, но полезных для развития событий). Это влияние можно усилить определёнными способами, что и составляет основу учебной и магической работы непосредственно со "специализациями" магов как таковыми.

Поэтому:

1. Под "специализацией Повелители Иллюзий" или "Чародеи" мы понимаем точно таких же людей искусства, как и остальные, за исключением достигнутого ими инкарнационного возраста "маги" и, как следствие, появления и развития у них магических способностей. Вполне возможно, что отдельные представители мира искусства уже постепенно достигают такого уровня. Для конкретных заключений такого рода необходима не менее конкретная диагностика, поскольку же указанные Вами люди уже умерли, её выполнить затруднительно. Однако, наверное, у Иоганна Себастьяна Баха вполне можно заподозрить по меньшей мере активный контакт с кланом специализаций "Повелители Иллюзий".

Для исследования предыдущих воплощений современных людей, в том числе музыкантов и композиторов, необходима индивидуальная работа с ними. В настоящее время у наших современников гораздо, многократно больше возможностей в работе с искусством, чем в предыдущие годы (например, для начала такого пути вместо длительного обучения музыкальной грамоте и приобретения дорогих музыкальных инструментов сейчас достаточно персонального компьютера со специальными программами), поэтому возможностей для проявления талантов людей сейчас также гораздо больше. Потому "с ходу" судить о перерождениях известных личностей прошлого среди наших современников крайне сложно, учитывая, что наши современники часто бывают воспитаны на лучших творениях классиков или по крайней мере изучали их в детстве и юности в рамках образования.

В ходе собственного роста на первых порах у будущего "Повелителя Иллюзий" на первый план станут выходить способности и возможности прямой работы с состояниями людей, вначале, впрочем, всё равно через посредничество материальных объектов. В зависимости от своего стихиального сродства он может или стать гениальным исполнителем, завораживающим зал даже при техническом несовершенстве инструментов (для стихиального сродства Огня), так и продюсером, почти никогда не появлявшимся на публике, но буквально создавшим легендарных родоначальников едва ли не всей современной музыки (для стихиального сродства Земли). Начинающий "Повелитель иллюзий" стихиального сродства Воды будет создавать, например, технически довольно обычные картины, которые, тем не менее, по своей сути будут мандалами и станут вести в особые, только ему ведомые реальности, или писать литературные произведения, при обычной внешней форме создающие крайне интересные состояния. Начинающий "Повелитель Иллюзий" стихиального сродства Воздуха, скорее всего, придумает ряд новых развлечений и эстрадных номеров, ставящих в тупик его последователей. Указанных людей вполне можно назвать современными начинающими "Повелителями Иллюзий", и на практике они были весьма востребованы - именно как гении своего дела, в чём и заключается особенность "магов 1 уровня".

По мере своего дальнейшего роста "Повелители Иллюзий" перестанут нуждаться в других людях и даже их инструментах для своего делания, поэтому по понятным причинам будут исчезать из публичного поля. Наблюдать результаты их деятельности, наверное, можно будет лишь по факту наличия таковых. Вполне возможно, что особые свойства отдельных территорий (не являющихся местами Силы), никак не следующие из их внешнего вида или климатических особенностей, являются следами творчества таковых магов.

К сожалению, насладиться плодами творчества "Повелителей Иллюзий" высокого уровня ("4.2" и выше) вряд ли так просто получится. Маги Земли в этом периоде развития уходят в свои "островки реальности" и создают там свои сказочные королевства и иные странные миры, маги Воды будут реализовывать своё творчество в толще исторического процесса (а мы потом будет удивляться, отчего разные исторические места и эпохи при прямой настройке на них создают такие интересные общие состояния - при том, что реальная жизнь в таких местах в те эпохи была тяжёлой, неприятной и опасной). С творчеством "Повелителей Иллюзий" Воздуха этого уровня, скорее всего, спознаются лишь люди более "левых" миров, наш мир для них является слишком неудобной и неподатливой "палитрой". И лишь "Повелители Иллюзий" Огня, скорее всего, продолжат заниматься своим творчеством в нашей реальности, создавая особые свойства территорий, но наверняка подальше от мешающих им в этом людей - хоть сейчас на Земле уже почти и не осталось таких мест.

2. Фраза "без материальных носителей" в статье относится не к артефактам, а непосредственно к форме деятельности мага. Пока сильных магических способностей нет, для создания состояний приходится использовать "материальные" способы влияния: особо гармонично сплетённые звуки музыки, особо гармонично соединённые слова, особо гармонично и красиво нарисованные картины или изваянные скульптуры. Настоящему же "Повелителю иллюзий" такие способы уже не нужны: его текст может быть простым, его картина может выглядеть примитивной, он может даже обойтись просто предметом, к которому будет привязано его заклинание - артефактом или территорией - чтобы при контакте с таким предметом возникло сложное, мощное и интересное состояние.

Картина вполне может быть и мандалой, однако "забрать" оттуда заклинание не получится, его можно лишь "скопировать", то есть сделать к нему другой интерфейс, свою картину. Если твоя картина будет являть заклинание лучше, чем прежняя, то она вполне может стать и более популярной: тогда прежняя действительно в какой-то степени "потеряет", но не силу, а популярность среди её прежних "пользователей". Для такого действия достаточно уровня "маг 4.1", то есть способности чувствовать заклинания - ну и, конечно, мастерства в своём деле искусства.

Считать, что "создание произведений искусства - это уровень 1-3 каста" абсолютно неоправданно, лучшие и гениальные произведения искусства как раз и создают "учёные" и тем более "маги". Путь "Повелителей Иллюзий" в "2-7 МА" вкратце описан в этом сообщении выше. Для полноценного понимания эволюционного процесса человека рекомендуется изучить основную программу обучения, а не довольствоваться отрывочными описаниями.

3. "Чародеями" мы называем "Повелителей Иллюзий", для которых целью делания является не собственно создание состояний как таковое (то есть чистое искусство), а что-нибудь иное, например, воздействие на ситуацию с помощью таковых состояний. Поэтому грань между этими специализациями условная, оттого они по сути и объединяются в одну. Например, если "Повелитель Иллюзий" использует своё творчество для какой-либо предвыборной деятельности или для улучшения продаж товара, он по сути будет "Чародеем".

Современных "Чародеев" можно найти в маркетинговых отделах разных особо успешных фирм. Например, имидж компаний Apple, Sony, Coca-Cola, многих торговых марок, принадлежащих сейчас Volkswagen, во многом (но не только!) формировался явно под влиянием таковых, остающихся вне публичного поля. Из широко известных начинающих "Чародеев", например, можно помянуть недоброй памяти доктора Геббельса, а если брать добрую память, то, наверное, таковыми можно назвать многих ангажированных кинорежиссёров и писателей.

4. Например, таковыми могут быть храмовые комплексы, создающие у посетителей определённые состояния, облегчающие для них дальнейшую работу с Храмовыми каналами или эгрегорами божеств храма. Это может быть особая "аура" места, в том числе сформированная за счёт особого отношения к нему множества людей (хоть со временем таковая может и изменяться, и уходить). Также вполне возможно, что многие исторические мифы, много раз опровергнутые, но долгое время имевшие влияние на людей, также возникли и распространялись под влиянием определённых "Чародеев".

Термин "частота" (условно "степень проникновения в "тонкий план""), применяющийся в магической парадигме, не имеет отношения к аналогичному термину, применяющемуся в физике. Воздействие непосредственно высокочастотной модуляцией (например, через особо мощные "Биоизлучатели") действительно в некоторой степени улучшит общую обстановку на территории, но отнюдь не стимулирует эволюцию людей на ней само по себе. Несколько более прогрессивным будет влияние потока Силы 12 канала, но и он лишь облегчит таковую, но её никак не заменит. Но это уже, действительно, не относится именно к практикам "Чародеев", хоть и может ими применяться как часть комплексной работы.

Вопрос терминологии интересен. Итоговый термин должен включать в себя:

- и связь с изучением окружающего мира и овладением им как базовым деланием,

- и отсылку к тесной связи этого делания с личным интеллектуальным и духовным развитием человека,

- и указание на незримую, многомерную часть окружающего мира как основное направление изучения и овладения,

- и связь с многочисленными древними и современными традициями,

- и отсутствие связи с какими-либо правилами, директивами и требованиями поклонения чему-либо,

- и однозначность данного термина, отсутствие или малораспространённость иных толкований.

 

В английском языке есть неплохой термин Wizardry, который во многом удовлетворяет этим пожеланиям.

 

Наверное, в русскоязычной среде наиболее точен был бы термин "метафизика" с подразделением на "эволюционную метафизику" и "прикладную метафизику". У этого термина почти нет истории употреблений, он использовался в древности, он означает применение физики как науки по отношению к многомерному пространству, он отражает как связь с развитием человека (в первом варианте), так и возможность прикладного использования достижений этого делания (во втором варианте). Его другие известные толкования очень схожи с нашей наукой. Однако малая популярность данного термина делает его и малопригодным для применения: тот, кто желал бы научиться тому, что преподаётся в Школе "Рубедо", точно не будет искать сайт и иные источники Школы по такому термину, а малоизвестность этого слова потребует дополнительных разъяснений его смысла и содержания. Поэтому применяющиеся в настоящее время термины - "магия", "эзотерические знания" - всё же более удобны, хоть и не так точны.

Работа с каналом Инитаксы не столько ускоряет процесс эволюции (с этим гораздо лучше справляются Храмовые каналы и Высший Союзник), сколько активирует ментал для лучшего и более глубокого контакта с многомерной реальностью. Поэтому само такое взаимодействие рекомендуется выполнять аккуратно и лишь как часть комплексной работы, обязательно дополняя его работой с каналами Сил Гения Земли. Особенно хорошие результаты такая работа даёт в случае сложности запуска интенсивного процесса роста многомерной части ментала, то есть в начале обучения, но уже после инициации Сил.

 

Оптимальный режим работы с такой настройкой через машины Школы сугубо индивидуален, он подбирается в каждом конкретном случае так, чтобы давать результаты, но без побочных эффектов. Поэтому выполните ряд личных экспериментов, постепенно увеличивая длительность и частоту работы до тех пор, пока не посчитаете сами, что таковые вполне достаточны. В наилучшем варианте наблюдаются небольшие ежедневные подвижки без существенных сложностей, к нему и стоит стремиться.

 

Помните, что работа с Сефирой Даат даст полезные результаты только при условии предварительной тщательной проработки практик Реинкарнации, особенно поиска резонансных связей с прошлым, а для стабилизации общего состояния лучше всего применять настройку на поток Силы 15 канала, а также программы защиты и целительства. Однако для таковых настроек лучше использовать машину Биоизлучатель, в крайнем случае Мини-Саркофаг или Взгляд.

Тема Высшего Союзника и его типов подробно изучается в курсе "Линия Времени". Вы можете изучить этот курс, он есть в каталоге, также краткий рассказ о типах Высшего Союзника есть в составе онлайн-практикумов по данной теме. До изучения курса или онлайн-практикумов выполняйте взаимодействие с "Центральным" Высшим Союзником, оно наиболее оптимально.

 

"Левый" Высший Союзник не даёт ускорения эволюции по сравнению с "Центральным" Высшим Союзником, но позволяет взаимодействовать с Высшим Союзником с получением несколько иного набора качеств и несколько иного вмешательства в ситуации, чем при взаимодействии с иными типами Высшего Союзника. Отнесение Высших Союзников к "Левым" или "Правым" никак не связано со стихиальными путями эволюции ("столбами Дерева Сефирот") и со свойствами каналов Сил Гения Земли.

 

В рамках программы Школы можно получить обучение для развития на всех стихиальных путях эволюции, а не только Земли и Огня ("центрального столба Дерева Сефирот"). Однако в настоящий исторический период качества и алгоритмы путей Земли и Огня наиболее востребованы, эффективны и выгодны в социальной жизни, поэтому особое внимание именно к ним вполне обосновано.

В таком случае лучше всего использовать практики и подходы, которые не предполагают длительное нахождение в медитативном состоянии. Например, те, что применяются в обучении Магии, на Основной программе и на Высшем курсе. Их не просто можно, а многие и нужно делать при выполнении рутинной работы или даже в дополнение к иному активному деланию.

 

При воздействии, требующем концентрации, таковая обеспечивается силой желания и намерения, в том числе эмоциями мага. Для эффективности воздействия эти эмоции можно усилить и углубить.

 

Практика Файерболла воздействует на того, кто её делает, передоверять именно её ифриту не имеет смысла. При желании применить именно ифрита ему лучше ставить задачу максимально долгого сохранения высокочастотного состояния мага.

Если под "волей Системы" понимается возможное значимое участие человека указанного периода развития в каких-либо назревающих крупных событиях будущего, то да, такое возможно, но вероятность этого настолько мизерная, что ей вполне можно пренебречь. Тем более что чаще всего человек такого типа в таких событиях вполне может замениться на другого с аналогичными свойствами.

Скорее всего, Вы зафиксировали на сигиле своё собственное состояние с активной мотивацией, то есть сделали для себя артефакт собственной фиксации.

Его можно усилить наиболее комфортным для Вас потоком Силы, в том числе и Силой 15 канала в аспекте Огня.

Упомянутые тренинги могут дать указанный эффект лишь в очень редких случаях, в основном у молодых людей, подвергшихся унижающему воспитанию в детстве и юности, и лишь по отношению к простым проблемам (то есть если сложности в достижении целей связаны только с внушёнными ранее склонностью к рефлексии либо "неверием в себя" и более ни с чем). В остальных ситуациях такие тренинги как минимум бесполезны, как максимум вредны вследствие частого возникновения психологической зависимости от получаемых сильных эмоциональных ощущений.

 

Реальное решение задач, связанных с мотивацией и достижением целей, всегда комплексное, и универсальных простых рецептов тут нет. Общим элементом всех решений разве что можно назвать обязательную фиксацию ментала на потоке Силы доступного канала Гения Земли или Храмового канала.

2 занятие "Магия Жестов"

 

   Магия Жестов как техника быстрого воздействия, ее возможности.
   Жесты "Я", "Ты" (быстрая активация чакр), "Они", "Мы" (работа с группой), "Да" (облегчение воздействия), "Я здесь" и "Ты здесь" (фиксация и усиление). Практикум.
   Жесты "Там", "Стой" (прямые воздействия) и защита от них. Практикум.

3 занятие "Шлем Ра-5"

 
   Заклинание "Шлем Ра-5", его применение и фиксация через мандалы. Компоненты заклинания ("Шлем", "Источник", "База", "Программа", "Каталог", "Гид") и их функции.

   Подключение системы Шлем Ра-5 в тестовом и рабочем режиме. Практикум.

Возможные программы работы:

 

   "Инициация каналов Сил Гения Земли".

   "Инсталляция в ментал и тонкие тела наборов выбранных заклинаний".

   "Контакт с Высшим Союзником".

   "Активация Третьего глаза и возможностей многомерной диагностики".

   "Активация подсознания и выделение Союзников".

   "Углублённая работа с Волшебными Палочками и духами".

   "Вход в высокочастотный режим и контакт с силами Магонии".

   "Чистка и коррекция чакр и кокона, лечение деформаций тонкого тела".

   "Воздействие заклинанием "Адам Кадмон"".

   "Гармонизация тонкого тела и ментала".

   Иные программы работы в зависимости от потребностей и желаний участника.

 

    Работа проводится в виде сессий разной продолжительности.

Работа в "Чёрной комнате"

 

   Машина "Чёрная комната" позволяет оказывать на тонкие тела усиленное воздействие каналами Сил и наборами заклинаний в экранированном пространстве, выполнять инициацию Сил, усиливать взаимодействие с духами и артефактами, совершать практики Реинкарнации и активации Союзников. Работа в "Чёрной комнате" может быть включена в программу Высшего и Основного курсов, начиная с 4 семестра.

*       *       *

 

Программа обучения

 

Поступление на Основной курс

 

Заявка на участие в занятиях

4 занятие "Методики и профилактика"

 

   Базовые методы пропедевтики: осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация. Выполнение базовых инструментальных исследований (измерение артериального давления, снятие электрокардиограммы). Практикум.

   Интерпретация данных пропедевтики, инструментальных исследований и анализов субстанций организма, возможные выявляемые патологии и перспективы лечения.

   Принципы профилактики внутренних болезней. Комплексная схема образа жизни, приводящего к минимизации риска заболеваний. Основные принципы здорового питания, базовые принципы оптимальной физической активности.

   Принципы профилактики инфекционных, вирусных и паразитарных заболеваний. Базовые правила гигиены, повышения сопротивляемости инфекционным и вирусным патологиям (закаливание).

   Принципы профилактики заболеваний и предотвращения проблем со здоровьем  с точки зрения магической парадигмы и технологий. Выработка индивидуальных рекомендаций и личного подхода к образу жизни, внутреннему деланию и практикам.

3 занятие "Болезни и патологии"

 

   Классификация патологий и болезней физического тела человека, общий обзор.

   Заболевания сердечно-сосудистой системы: инфаркт миокарда и стенокардия,  артериальная гипертония, нарушения ритма сердца, сердечная недостаточность. Заболевания дыхательной системы: пневмония, бронхиальная астма, бронхит, фиброзы. Заболевания пищеварительной системы: гастриты, язвенные болезни, гепатиты, циррозы печени, патологии желчевыводящих путей, желчнокаменная болезнь, колиты. Заболевания мочевыводящей системы: нефриты, почечная недостаточность, мочекаменная болезнь. Нарушения эндокринной системы: диабеты, заболевания щитовидной железы, гормонально активные опухоли. Нарушения иммунной системы: иммунодефициты, аутоиммунные заболевания, аллергии. Болезни ЛОР-органов и органов чувств. Гинекологические заболевания. Системные заболевания: ревматические болезни, общие нарушения обмена веществ, васкулиты, остеоартрозы. Онкологические заболевания. Заболевания крови: гемобластозы, анемии. Причины, патогенез, диагностика, варианты лечения (общий обзор). Инфекционные, вирусные и паразитарные заболевания: возбудители, основные признаки, последствия, методы лечения (общий обзор).

   Заболевания нервной системы: "вегето-сосудистая дистония" как группа проблем, нарушения мозгового кровообращения, эпилепсия. Психические расстройства  и болезни, алкоголизм и наркомания. Современный взгляд на причины и патогенез, диагностика, варианты лечения (общий обзор). Патологии ментала и тонкого тела и человека в заболеваниях психики и нервной системы: особенности, диагностика, возможные направления коррекции.

   Состояния, требующие экстренного вмешательства. Комы, интоксикации, травмы, отравления. Диагностика, доврачебная помощь, возможные варианты помощи.

2 занятие "Нервная система. Основы биохимии. Магия и биология"

 

   Центральная нервная система. Нервная ткань. Головной мозг. Периферическая нервная система. Симпатическая и парасимпатическая системы. Устройство, особенности, функционирование, регуляция. Зоны головного мозга и их функции.

   Устройство клетки человека. Основные биохимические процессы тела человека. ДНК и РНК, задачи, устройство, функции. Понятие о генах. Синтез белков в клетках. Обмен аминокислот и биогенные амины. Генерация биологической энергии, базовый энергообмен. Процесс клеточного дыхания. Обмен кислорода и углекислого газа. Обмен и транспорт холестерина и его производных. Обмен углеводов, управление уровнем глюкозы в крови. Свертывающая система крови, формирование и растворение тромба. Влияние эндокринной и нервной систем на биохимические процессы.

   Физическое тело человека и его многомерная структура: взаимосвязи, соответствие, зависимости. Чакры и органы тела человека. Процессы физического тела и взаимодействия на тонком плане. Вопросы и перспективы исследования и управления.

1 занятие "Основы анатомии и физиологии"

 

   Принятые в современной медицине категории изучения строения тела человека. Функциональные системы организма и их взаимодействие.

   Ткани организма, классификация, структуры, формирование, особенности.

   Костно-мышечная система. Система связок и суставов. Пищеварительная система. Мочеполовая система. Система кровообращения, сердечная ткань, проводящая система сердца, коронарное кровообращение. Система дыхания. Эндокринная система. Половая система. Иммунная система. Кожа и волосы. Устройство, особенности, функционирование, регуляция.

Высший курс: Факультатив "Основы медицинских знаний"

 

   Целью факультатива является общее просвещение участников, начало знакомства с суммой современных знаний медицины и биологии, в том числе в области профилактики заболеваний. Факультатив адресован в первую очередь Целителям, тем не менее и остальные желающие смогут найти в нём немало интересной информации.
 

*       *       *

 

Программа обучения

 

Поступление на Основной курс

 

Заявка на участие в занятиях