Основной курс: 8 семестр - "Подсознание и высшие силы"

 

   Занятия семестра открывают доступ к обширным и важным темам магической традиции, посвящённым освоению памяти предыдущих жизней ("подсознания") и основанным на этом технологиям, а также направленным на раскрытие и активацию "высшего я" человека ("Патрона"), контакт с которым во все времена являлся целью многих мистических и религиозно-философских традиций.

 

*       *       *

 

Программа обучения

 

Поступление на Основной курс

 

Заявка на участие в занятиях

Основной курс: 7 семестр - "Диагностика и видение"

 

   Занятия семестра знакомят с теорией и практикой освоения и тренировки способов и средств исследования и изучения многомерной реальности, обычно называемых "экстрасенсорными" способностями. При интенсивном повторении данные практики в перспективе могут привести к возможности получения верифицируемых результатов.

 

*       *       *

 

Программа обучения

 

Поступление на Основной курс

 

Заявка на участие в занятиях

Основной курс: 6 семестр - "Воздействия и специализации"

 

   Занятия семестра посвящены творческому деланию мага на источниках Сил, тренировке возможностей такого делания, вариантам приложения творческой силы мага к окружающей реальности, а также некоторым средствам усиления эффективности такого делания мага.

 

*       *       *

 

Программа обучения

 

Поступление на Основной курс

 

Заявка на участие в занятиях

Основной курс: 5 семестр - "Силы"

 

   Занятия семестра посвящены основному элементу преобразования ментала в период вступления на уровень мага - взятию и фиксации в своём тонком теле, а затем и в ментале мощных Сил, дающих магу неисчерпаемый источник потенциала для выполнения работы и информации для развития и усложнения сознания. Ритуалы семестра дадут возможность определить свой собственный индивидуальный путь развития и начать путь обретения своей собственной Силы, применяя её в магическом делании, в том числе в разнообразных воздействиях.

 

*       *       *

 

Программа обучения

 

Поступление на Основной курс

 

Заявка на участие в занятиях

Основной курс: 3 семестр - "Средства для развития"

 

   Занятия семестра посвящены активному запуску ускоренного процесса эволюции ментала, а также изучению магических инструментов, применяющихся для этой и других задач.

 

*       *       *

 

Программа обучения

 

Поступление на Основной курс

 

Заявка на участие в занятиях

Основной курс: 2 семестр - "Осознание Пути"

 

   На занятиях второго семестра можно узнать о путях духовного развития в начальных периодах индивидуальной эволюции человека, понять свои личные особенности и начать определение своего собственного эволюционного пути. Информация семестра покажет многочисленные проявления Магии в мировой истории, науке и культуре.

 

*       *       *

 

Программа обучения

 

Поступление на Основной курс

 

Заявка на участие в занятиях

Основной курс: 1 семестр - "Основы Магии"

 

   В первом семестре изучаются основные положения магической парадигмы, а также даются базовые навыки магической работы.

 

*       *       *

 

Программа обучения

 

Поступление на Основной курс

 

Заявка на участие в занятиях

Силы Гения Земли (каналы Дерева Сефирот)

Силы Гения Земли формируются в ходе естественной эволюции сознаний людей за счёт объединения и усиления отдельных качеств ментала, характерных для соответствующего этапа пути эволюции каждого из стихиальных сродств сознания, а также (для каналов вне Магонии) за счёт встречной резонансной связи со стороны каналов более высокого уровня. На этапах эволюции людей Силы Гения Земли являются наилучшими, а на этапах эволюции магов 1 и (частично) 2 уровня - основными средствами духовного развития, дающими менталу необходимые для роста информацию и потенциал. В специальных магических практиках Силы Гения Земли также могут применяться как внешние средства, позволяющие более эффективно решать определённые задачи.

Ниже приводится краткое описание каждой из Сил, адресованное в качестве конспекта тем, кто уже давно изучает магическую парадигму.

22 канал - сила "аморфности", "адаптации"; центр пути эволюции "работников" и "купцов" стихиального сродства Огня, активно применяется в современной психологии, а также является важной частью практики Иудаизма;

21 канал - сила "пребывания в большем"; центр пути эволюции "работников" и "купцов", а также части "воинов" и "учёных" стихиальных сродств Земли и Воды, реализует общее возмущение, создаваемое Магонией как целым ("волю Магонии"), используется каналом Христианства, а также различными учениями;

20 канал - сила "перехода на новый этап", "перезагрузки"; центр пути эволюции "воинов" и "учёных" стихиального сродства Воды и частично Земли, используется в ритуалах Христианства, многих мистических и иных практиках;

19 канал - сила "сотворённости"; центр пути эволюции "работников" и "купцов", а также части "воинов" и "учёных" стихиального сродства Воздуха, используется в Исламе, а также в некоторых социальных учениях;

18 канал - сила "достройки до целого"; центр пути эволюции "воинов" и "учёных" стихиального сродства Воздуха, лежит в основе многих философских и философско-религиозных учений (Индуизм и Буддизм), является движущей силой пути науки и иных способов познания окружающего мира человечеством;

17 канал - сила "запуска", "включения", "круговорота"; пронизывает собой весь физический мир и его процессы, в первую очередь биологические ("Жизнь"), лежит в основе многих философских учений и целительских практик, также даёт вход в путь эволюции стихиального сродства Жизни;

16 канал - сила "напряженности" и "упругости", "отдачи"; путь эволюции магов Воды 1 уровня, отражающих в своём ментале структуры недавнего прошлого, даёт доступ к возможностям изучения и коррекции событий прошлого, в том числе предыдущих жизней человека ("карма");

15 канал - сила "взаимосвязи" и "взаимодействий"; проводит и обрабатывает максимум управляющего интегрального сигнала Магонии от сефиры Тиферет, путь эволюции магов Огня 1 уровня, участвующих в активных взаимодействиях в социуме, и магов Земли 1 уровня, выполняющих творческое делание с коррекцией управляющего сигнала Магонии; содержит в себе основную часть системы перевоплощения человека ("канал рождения" и "Адам Кадмон"), лежит в основе связей в проявленном мире и даёт средства управления связями;

14 канал - сила "трансформации"; путь эволюции магов Воздуха 1 уровня с элементами Огня, набирающих в свой ментал варианты будущего, даёт возможность комфортной и быстрой работы с локальными ситуациями будущего;

13 канал - сила "выключения"; путь эволюции части магов Воды 1 и 2 уровня, отражающих в своём ментале структуры отдалённого прошлого; также возникает на границе проявленного мира и мира мёртвых (Лимба), участвуя в процессе перерождения людей;

12 канал - сила "вхождения в большее"; путь эволюции части магов Воды 2 уровня, в зоне максимума проявленности содержит в себе сознания людей изначальных периодов "купцов" и "воинов", прошедших путь культуры 12 канала (монашество в различных традициях), в точке активной реализации даёт возможность прямой проекции ментала некоторых магов Магонии (3 канала) в проявленный мир и взаимодействия с его элементами ("высшие помощники");

11 канал - сила "границы"; путь эволюции части магов Воздуха 1 уровня, лежит в основе "естественных" традиций магии ("шаманизма");

10 канал - сила "многовариантности"; путь эволюции магов Земли 2 уровня, создающих "островки реальности" с деланием полной самореализации, путь эволюции магов Воздуха 2 уровня, отражающих в своих менталах многообразие параллельных миров, а также участвующих в формировании параллельных миров при отработке сигнала из 6 канала;

9 канал - сила "самодостаточности"; волна возмущения, порождаемая трансформацией менталов магов 2 уровня при Вознесении, разделяет проявленный мир и Магонию;

8 канал - сила "сохранения", "потенциала"; образована менталами магов Воды 3 уровня, хранящими в своём сознании весь массив прошлого Земли и выполняющими делание по его осознанию-"структурированию", при контакте из точки настоящего времени порождает принцип "Силы" как таковой;

7 канал - сила "резонанса"; образована менталами магов Воды 3 и (частично) 2 уровней, имеющими элементы сродства к стихии Огня и выполняющими делание по "осознанию" массива прошлого Земли и проекции в точку настоящего времени его элементов, подобных элементам текущего момента;

6 канал - сила "притяжения"; образована менталами магов Земли 3 уровня, посредством творческого создания массивных мыслеформ реализующими свои собственные вектора движения в будушее, а также менталами магов Воздуха 3 уровня, соединяющими воедино вектора движений магов Земли 3 уровня в единый вектор движения в будущее Земли как многомерного объекта;

5 канал - сила "указания направления"; образована менталами магов Воздуха 2 и 3 уровня с элементами Огня, соединяет вместе все вектора движения магов Земли 6 канала в единую направляющую силу и передаёт её на сефиру Тиферет в качестве интегрального управляющего сигнала Магонии;

4 канал - сила "осознания мира", "власти"; волна возмущения, порождаемая трансформацией менталов магов Магонии 3 уровня при "осознании", полном управляемом поглощении Земли как объекта;

3 канал - сила "поглощения"; образована менталами магов Огня 2 и 3 уровней, а также демиургов, представляет собой систему обработки внешней информации Земли (канал Инитаксы), получаемой через сефиру Кетер;

2 канал - сила "информации", "неоднородности"; образована менталами магов-демиургов Воды, держащих в ментале и обрабатывающих всё вместе взятое прошлое Земли и всю её информационную структуру ("хроники Акаши");

1 канал - сила "творчества"; образована менталами магов-демиургов Земли и Воздуха, выполняющих базовое делание - творчество, создание принципиально новых информационных структур, в том числе вне Земли как проявление многомерной активности Земли в вышестоящих эгрегорах (Солнечной Системы).

 

Коллеги, друзья, 

 

сегодня, 17 ноября 2015 г., - 10 лет с момента основания Командорства "Рубедо" и получения звания Командор-лейтенант нашим Командором. 

 

Антон, спасибо Вам за все, что вы создали и за то что создаете! Спасибо за громадный труд! 

Поздравляю Вас с этим значимым днем и поздравляю наше командорство! 

С Вами очень комфортно учиться, развиваться и познавать! 

 

Ура!

 

 

 

[attachment=2228:4478a3f37dc083c792d9cd4c235f86ad_w960_h2048.jpg][attachment=2226:002.jpg]

Первичный тест на определение своего доминирующего стихиального сродства может выглядеть так.

 

Представьте себе, что Вы - бессмертный ребёнок, который на ближайшие десять тысяч лет определён в волшебный детский сад.
В этом детском саду есть 4 огромных комнаты, в одной из которых нужно будет провести всё указанное время при некоторых условиях.

 

Первая комната вся заполнена книгами, картинами, познавательными фильмами, телескопами и микроскопами. Их все можно читать, использовать, созерцать, отражать в себе описанные и показанные там внешние реальности. Книг хватит на миллионы лет постоянного чтения. В этой комнате ты будешь один.

 

Вторая комната содержит в себе неисчерпаемое количество конструктора как Lego (или "Огонёк", если у нас импортозамещение) с совершенно реалистичными деталями, без всяких неровностей. Из этих деталей можно легко строить, делать, создавать абсолютно всё, что тебе хочется, от огромных сооружений и сказочных королевств до реальной железной дороги или самолёта, на котором сам сможешь летать над своим сказочным королевством, и всё это будет совершенно настоящим, не игрушечным. Постепенно конструктор будет усложняться, и ты даже сможешь сделать себе полностью созданных тобой дракона, робота-друга и девочку-кошку, а затем сумеешь и менять в нужных местах константы физического мира. В этой комнате ты также будешь один.

 

В третьей комнате ты найдёшь огромное количество других детей. Ты можешь с ними играть в любые игры, драться или дружить, устраивать футбол или войнушку, хороводы или любые споры и обсуждения. Никакой гарантии дружбы или союза с ними нет и быть не может, всё зависит от их и твоего поведения, среди них есть и те, кто сильнее и старше тебя, и те, кто слабее и младше. Однако игрушек там почти нет, да и книг всего две-три штуки на всех.

 

Четвертая комната - на самом деле не комната, а вход в автобус, который каждый день тебя возит на один новый или не очень новый объект окружающего мира: завод, полицейский участок, аэропорт, тюрьму, университет, космодром, помойку, телебашню, в парк, на мясокомбинат или в канализацию. У тебя будет 12 часов на осмотр каждого объекта, ничего увозить с собой нельзя, ничего никуда привозить нельзя. В автобусе ты тоже один.

 

При этом:
- Во всех комнатах - прекрасные условия для собственно жизни, супермягкая кровать, вкуснейшая еда, мороженое и клубника каждый день сколько хочешь, по утрам рано вставать не надо, есть личный бассейн и персональный робот-слуга. Выживать и даже трудиться для жизнеобеспечения ни в одной комнате не надо никак. Здоровье во всех вариантах всегда идеальное.
- Первые 3 года ты можешь жить в любых комнатах сколько хочешь и насытиться любой комнатой сколько хочешь, но через 3 года нужно будет сделать выбор на оставшиеся 9997 лет.
- В следующие 9997 лет в каждые 4 недели ты должен будешь жить 27 дней в своей комнате, а в оставшийся 28-й день 12 часов можешь посвятить посещению любых других комнат.
- Из одной комнаты в другую можно перейти только разрешённым способом. Гостей из других комнат к себе можно звать 1 день в году на 3 часа при желании. Поменять выбор после первичного выбора нельзя.

 

Подумайте и решите, жизнь в какой из этих комнат Вам больше нравится, больше бы подошла, какая больше импонирует? Какую бы Вы выбрали сейчас, если бы выбор пришлось сделать обязательно?

 

Первая комната - это комната стихии Воды.
Вторая комната - это комната стихии Земли.
Третья комната - это комната стихии Огня.
Четвертая комната - это комната стихии Воздуха.

 

Ну, а затем можно подробнее изучить пути развития магов Огня, магов Воздуха, магов Воды и магов Земли. Но это наверняка лишь укрепит первичный выбор.

Антон,

 

1) в заочном занятии по работе с Высшим Союзником Вы упоминаете: "Когда вызывают дух умершего, обращаясь к умершему, находящемуся в Лимбе, обращаются к духу воплощённого сейчас человека. Вы свяжетесь с его союзником так называемым, он (человек живущий) упадёт в припадке эпилепсии. <...> Слой связан с текущей живущей личностью, вызывание запитает его подсознание, Маг будет благодарен, а обычный человек получит эпилепсию. Наиболее частая причина эпилепсии. Это дух, которого наиболее часто вспоминают или вызывают." Как же с культами предков в некоторых культурах? Где постоянно поминают и почитают предков. Они рушат жизни текущих воплощений своих предков? Или просто люди, сильно чтящие предков? Они чаще создают некий образ/иллюзию, а не обращаются к реальному духу?

 

2) Вы говорите, что можно полностью скопировать своего Высшего Союзника в текущую жизнь. Скорее всего, это очень энергозатратное и трудоёмкое действо. Скажем, как-то мы смогли, магическим кругом ли, Вашими ли машинами. Разве может наше текущее сознание выдержать такое? Наверное, там есть какая-то защита, самим же Высшим союзником предусмотрены предохранители для сохранения текущей личности в активном и адекватном сознании? От чего могут эти предохранители зависеть? От сложности и массы сознания на момент попытки копирования? Выходит, обращаться к такими попыткам копирования следует регулярно по мере тренировки и наполнения сознания? Подключение памяти прошлых воплощений усиливает такое копирование?

 

3) Может, можно Высшего Союзника напустить на прошлые воплощения, пусть себе копирует. Без включения в сознание всего этого. Всё равно этот процесс будет так или иначе проходить через наше текущее активное сознание хотя бы по касательной.

 

4) Почему Высшему Союзнику нужно объяснять, что нужно распределить наработку качеств между воплощениями? Почему он при всём умище, памяти и сознании всех воплощений сам до этого не додумался?

Определения:
 
Наше "я" - центр осознания нас как личности. Сам факт его наличия показывает факт существования человека (декартова фраза "Cogito ergo sum" - "Я мыслю, следовательно, я есмь"). Судя по всему, этот центр представляет собой многомерную структуру, которую можно было бы назвать "организованный неделимый сгусток энергии творчества", так как именно его наличие позволяет человеку совершать творческий акт, создавая нечто принципиально новое со снижением энтропии (в некоторых философских системах он также называется "свободной волей").
 
"Качества сознания" - устойчивые многомерные структуры, обслуживающие функционирование нашего "я". Изначально качества сознания формируются нейронными сетями головного мозга человека, соединяясь затем в единую систему с нашим "я", на высоких уровнях развития формирование качеств уже не требует участия нейронных сетей мозга. Возможно, структура "я" изначально также является простейшим качеством, образующимся в первом воплощении человека при первичном выходе многомерных структур нейронных сетей головного мозга в высокие частоты, возможно, формирование этой структуры происходит иначе - эта тема подлежит исследованию.

"Ум" - система многомерных структур, обеспечивающих активное функционирование нашего "я". Изначально эта система представлена тонкими структурами головного мозга, затем в ходе развития человека сквозь воплощения постепенно копируется в чисто многомерные структуры, присоединённые к нашему "я" (примерно к уровню 4.2), в ходе чего становится способной неограниченно усовершенствоваться независимо от развития и состояния головного мозга.

"Память" - система голографической записи событий, состояний, ощущений, мыслей, переживаний человека, а также иных видов информации. Изначально память нарабатывается головным мозгом человека, но сохраняется в его тонкоплановой части в присоединении к "я", затем в наработке памяти всё большее участие принимают как само "я" ("осознанное проживание жизни"), так и деятельность ума человека.

"Подсознание" - совокупность структур памяти предыдущих воплощений человека. В норме неактивно, в некоторых случаях может иметь небольшую активность, в ходе естественной или ускоренной эволюции преобразуется в часть ума.

Под "разумом" в таком случае мы будем понимать совокупность "ума", памяти и активных слоёв подсознания, которые этим умом используются в качестве некоей системы фоновых распределённых вычислений. Постепенно в ходе эволюции понятия "ум" и "разум" будут сближаться.

Под "личностью" можно понимать совокупность "я", качеств, ума и памяти текущей жизни. Замена в такой конструкции памяти текущей жизни на память одной из предыдущих жизней или на смесь таковых изменит личность, но не изменит "я" человека и не изменит его качества, хотя может усилить или ослабить какие-либо из них.

"Сознание" в этой системе определений будет представлять собой совокупность "я", "качеств", той части "ума", которая уже скопировалась в чисто многомерные структуры,  присоединённые к "я", а также памяти и подсознания. Однако в это понятие часто не включается подсознание, которое в таком случае будет рассматриваться вместе с сознанием как части "монады" или "души".
 
При изменениях:

"Я" имманентно человеку, является его первичной точкой ("ипостасью" в христианской философии). При его разрушении (что сделать крайне сложно) человек полностью гибнет. "Я" переходит из жизни в жизнь в неизменном виде, но способно к трансформации в иные формы при Вознесении.

"Качества сознания" составляют индивидуальность человека. Если каким-то образом полностью заменить все качества человека на другие, то человек останется тот же самый, а его индивидуальность изменится. В ходе множества жизней человека его индивидуальность меняется, а при прохождении через смерть и новое рождение - сохраняется частично в активном виде (собственно "качества"), частично в неактивном виде ("навыки"). Человек нарабатывает качества при обработке разумом под управлением "я" потоков информации, кроме того, качества могут быть скопированы в сознание из каналов Силы, с артефактов или от других людей (однако при таком копировании всё равно требуется как минимум минимальное участие "я" и разума).

"Ум" - это инструмент для реализации "я" наружу, как во внешнем мире (поведение, воздействие), так и во внутреннем (наработка качеств). На формирование ума влияет как генетика и тренировка мозга в детстве, так и наличие многомерных структур ума в воплотившемся сознании. Если структуры ума ещё не скопировались с тонкого тела головного мозга в сознание, то повреждения головного мозга могут сильно изменить внутреннее состояние и внешнее поведение человека вплоть до неадекватности (шизофрения, наркотическое опьянение) или неспособности вести активную жизнь (все виды деменций, а также посмертие) вследствие нарушения реализации качеств сознания через "я". Это нарушит его личность, повредит разум, испортит работу сознания. При достаточной массе скопированных структур ума в сознании сформируется связь "я" и остального объёма ментальных структур, не требующая участия головного мозга как органа, поэтому у магов 4.2 и выше даже серьёзные повреждения головного мозга не вызовут деменции, а посмертное существование будет осознанным с сохранением и разума, и личности, и эффективной работы сознания.

Изменения памяти текущей жизни человека повлияют на его личность (изменят её) и на разум (обработка информации умом будет идти на основе иного опыта, иного влияния памяти), но не трансформируют ни "я" человека, ни его качества. Вместе с тем при изменении памяти некоторые качества могут начать проявляться сильнее, некоторые слабее, чем ранее, что изменит общую картину поведения человека, но не кардинально, а во многом предсказуемо.

При практиках Реинкарнации изменяется личность человека (за счёт трансформации памяти и разума), разум человека (за счёт задействования всё большего объёма подсознания), но не его "я" и не его ум. При активном подсознании разум может использовать его как систему фоновой обработки информации, но освоение этого процесса умом и "я" потребует времени и усилий.

При некоторых практиках возможна переконфигурация сознания в режим одновременного существования в нём множества личностей ("эгрегор из Союзников"), в таком случае "я" остаётся по-прежнему неизменным, качества активируются в максимальной степени, а ум начинает обслуживать одновременно память и все слои подсознания в равноправном режиме.
 
При диагностике:

"Я" видно в доступе Заклинателей как "центр сознания", "светлый шар в центре структур сознания".
"Я" и ум вместе видны вместе в доступе Точки Сборки как Точка Сборки.
Качества, память и подсознание вместе видны вместе в доступе Точки Сборки как прошивка.
"Я", "качества" и ум вместе моделируются как "ядро личности" в практиках Герменевтики.
"Я" и "качества" высокой частоты видны вместе как "Патрон" в практиках работы с Патроном, а также как часть Сахасрара-чакры в чакральном доступе.
"Я", "качества", ум и память текущей жизни видны как "верхний слой", "верхний город" в доступе Заклинателей.
Память текущей жизни видна как часть Сахасрара-чакры в чакральном доступе.
Подсознание видно как набор структур в глубине Аджна-чакры в чакральном доступе, как Кармическое ядро в практиках Реинкарнации, как "многослойная структура" в доступе Заклинателей.
Отражение "я" в виде намерения и "навыки" видны в чакральном доступе как Вишудха-чакра.
Ум в чакральном доступе виден как структуры на Вишудха-чакре, а затем и в Патроне по мере его копирования в сознание и дальнейшего совершенствования.
Отражение "я" в виде желания и некоторые "качества" низкой частоты в чакральном доступе видны как структуры на Анахата-чакре.
Отражение "я" в виде воли в чакральном доступе видно в виде структур на Манипура-чакре.
 
В ходе развития:

Изначально (на этапе "работников") сознание человека формируется как система обработки информации, поступающей от органов чувств человека и отражающей его жизнь в трёхмерном физическом мире. По этой причине внутренняя структура сознания (как ума, так и взаимосвязей качеств, а также и самих качеств, нарабатываемых на этом этапе) изначально является трёхмерной и полностью проецируется в трёхмерный физический мир, взаимодействия только с ним. Зона творения мыслеформ ("внутренний мир") у человека на этом этапе также будет максимум трёхмерной.

По мере перерождений у человека растёт масса подсознания, расположенного в тонком плане, и через это подсознание он может частично взаимодействовать с тонким планом, но система обработки сознанием итога такого взаимодействия всё равно будет трёхмерной и оттого малоэффективной в многомерном пространстве. Кроме того, у людей начальных этапов развития вследствие длительного пребывания в Лимбе подсознание обычно почти полностью обесточивается, оттого не является активным.

При достижении определённой массы "я", качеств и ума единая конструкция сознания за счёт вызванных накопленной массой внутренних взаимосвязей, взаимодействий и напряжений может самостоятельно переконфигурироваться так, что уже не будет умещаться в трёхмерном мире и в любом случае будет частично располагаться в многомерном пространстве, получив тем самым возможность постоянно взаимодействовать с ним и воздействовать через него. Этот уровень сложности сознания мы называем "уровнем 4.1" и считаем моментом окончательного перехода на этап развития "магов". "Внутренний мир" человека при этом также становится многомерным, и формирующиеся там мыслеформы по умолчанию влияют на тонкий план и процессы в нём, а через него - и на события в физическом мире.

Переконфигурацию сознания в многомерную конструкцию можно запустить и прежде достижения необходимой критической массы, оказав на сознание внешнее воздействие каналами Сил, заклинаниями, практиками, а также активацией слоёв подсознания. На этом основаны многие методики обучения Магии, в том числе и применяющиеся в нашей Школе.

В ходе дальнейшего развития сознание постепенно поглощает в себя подсознание, превращаясь во всё более многомерную структуру, а затем развивается как таковая до Вознесения и далее.

Здравствуйте.
Будьте добры, помогите разобраться. Я пытаюсь переосмыслить прошедшее занятие по диагностике Точки Сборки и уровня прошивки. Вот к чему я пришёл:
Если представить себя как структуру Дерева Сефирот и осознать всё происходящее вокруг, как сигналы, а всё внутри себя, как обработку этих сигналов извне на основе опыта (памяти) и принятие решений, то при диагностике ко мне приходит сигнал по 3 каналу в виде 3-х мерного изображения и не более того. Вопрос: видение кокона, уровня прошивки и ТС приходит, а вернее уже находится у меня во 2-м канале?(как некое коллективное бессознательное) Мне кажется, что так это происходит у Магов. А вот психологи поступившую инфу прозванивают в своём 7 канале и тоже могут диагностировать, но без видения.
Так ли это? Запутался.

Вышел 19 выпуск газеты "Ярче тысячи солнц".

 

Содержание выпуска:

 

1. Объявления.
2. "Практика "Файерболл"". Из учебника 1 курса.
3. "Инициации и практики". Статья.
4. "О стихиальном сродстве и магической парадигме". Статья.
5. Словарь терминов, используемых в Магии (Н-Р). Справочник.
6. Избранные вопросы и ответы с форума Школы.
7. В мире артефактов. Обзор.
8. Фредерик Браун. "Арена". Рассказ.
9. Юрий Нестеренко. "Поздравляем, вы выиграли!". Рассказ.
10. В мире поэзии. Стихотворения.

Если Вы подписывались на газету, но не получили выпуск, или получили его повреждённым, пожалуйста, сообщите об этом редактору.

 

Если Вы желаете получить этот выпуск отдельно, пожалуйста, напишите об этом редактору.

 

Подписаться на газету можно по этой ссылке.

 

Обратите внимание, что в том случае, если Вы ранее оформляли подписку, но не получили выпуск газеты, желательно не выполнять повторную подписку, а написать письмо редактору.

1. Мироздание представляет собой многомерный континуум (с 22 измерениями в пределах Земли), но эти "измерения" правильнее было бы называть "параметрами точек" в этом континууме, ибо они сами по себе не являются пространственными.
 
2. Физический мир (каждый из физических миров) представляет собой объект в мироздании, нечто вроде крайне большого и крайне сложного заклинания, формирующего внутри себя пространство с определёнными законами ("законами физического мира", что изучает современная наука). Законы физического мира в нашем мире оказались подобраны так, что позволяют самопроизвольное усложнение материи с ходом времени.
 
3. В ходе такого усложнения материи сама материя нашего мира на некотором этапе усложнения ("зарождение жизни") становится способна удерживать и создавать структуры уже и вне физического мира (то есть "на тонком плане"), в том числе изменяя их в ходе усложнения самой материи.
 
4. Такая возможность есть и у проработанного миллионами лет эволюции тела человека: так, если в мозгу (на нейронных сетях лобных долей головного мозга) человека в первом воплощении сформируется и будет долго обрабатываться некая абстрактная идея (по типу "я существую", "я гражданин", "я патриот"), то тонкие тела клеток-нейронов его мозга, отражая своей многомерной активностью химическую и электрическую активность этих клеток в физическом мире, создадут в тонком плане устойчивую структуру - сознание человека.
 
5. Возникшее таким образом сознание начнёт длительный путь перерождений, после смерти тела оказываясь в прилежащей к физическому миру зоне многомерного пространства ("на эфирном и астральном плане"), "всасываясь" оттуда сефирой Ход и отправляясь ею в Лимб ("мир мёртвых"), а затем воплощаясь оттуда через механизм нового рождения в 15 канале. Спроецировавшись вновь в тело, сознание, попадая в то же место тонкой части тела человека, где оно и сформировалось изначально (на тонкие тела нейронов лобных долей головного мозга), влияет на работу мозга человека, реализуя в поведении человека своё содержимое - свои качества, понимания, осознания.
 
6. В каждой жизни человека это сознание усложняется, так как человек в ходе своей жизни вынужден взаимодействовать с окружающим миром и с законами физического мира, и в ходе этого взаимодействия неизбежно приобретает новые структуры сознания - новые качества, умения, навыки, знания. Например, строя для своего выживания избу, человек будет вынужден её правильно рассчитать (иначе она рухнет) - и тем самым получит качество "интуитивный расчёт конструкции" (или иное подобное). Рубя для этой избы деревья, человек будет вынужден использовать топор - и получит навык "умение рубить железом дерево". Наконец, осознавая своё положение в мире и свою вынужденность это делать, человек поймёт, что мир к нему враждебен, и лишь он сам своими усилиями может этот мир победить, выбить себе в нём своё место под Солнцем - и тем самым получит качество "создание своей собственной реальности как основа жизни".
 
7. Каждое такое качество, каждый такой навык, а особенно каждое такое абстрактное понимание представляет собой конкретный объект тонкого плана, некое сплетение его первоэлементов, сплетённый вместе с другими качествами, навыками, пониманиями, каковое сплетение и представляет собой сознание человека. Из жизни в жизнь количество качеств, навыков, пониманий в сознании увеличивается (за исключением случаев ментальных травм).
 
8. В зависимости от изначальных условий жизни, а также по некоторым иным причинам (наличие в Магонии стихиальных кланов магов) процесс формирования сознаний людей идёт со склонностью к одному из четырёх (с двумя крайне редкими - шести) направлений. Например, человек, изначально оказавшийся в крайне тяжёлых условиях жизни (как в северной Евразии - с зимой по 5-6 месяцев), будет вынужден для своего выживания "создавать вокруг себя свой собственный мир" (хотя бы в виде отапливаемого сруба с крышей) - и через десяток воплощений в таких условиях те качества, что при таком подходе к жизни возникают, станут доминировать в его сознании. А человек, изначально оказавшийся в крайне благоприятных условиях (как на севере Индии, на юге Европы в период редкой населённости), сможет хорошо жить при минимальном приложении труда, наслаждаясь жизнью, "созерцая" её - и через десяток воплощений это качество "созерцания мира как основы жизни" также станет основным в его сознании. Эти пути описаны в статьях об эволюции магов Огня, магов Воздуха, магов Воды и магов Земли.
 
9. Далеко не все люди проходят эти пути эволюции именно в таком "чистом" виде. Нередко бывает ситуация, когда человек на своих первых этапах эволюции рождается в разных условиях, например, пару жизней проведя в суровой деревне северных славян, потом пару жизней путешествуя по степям с печенегами и половцами после рождения у захваченной ими рабыни, пару жизней рождаясь в Византии в роду трапезитов, а затем, возможно, ещё несколько жизней перерождаясь в богатом итальянском роду, не знающем нужды. Тогда чёткого стихиального сродства в его сознании может не возникнуть, что в дальнейшем станет проблемой для человека.
 
10. Помимо качеств и навыков, в течение каждой жизни человек также нарабатывает большой массив информации о прошедшей жизни - память. После смерти человека этот массив информации уходит вместе с сознанием в Лимб (при некоторых условиях сознание может там с этим массивом взаимодействовать, а сложное сознание - и осознавать такое взаимодействие), но при новом рождении не проецируется на мозг нового тела, а остаётся на границе Лимба, сохраняя связь с человеком. Каждую новую жизнь (вернее, каждую новую смерть) человек увеличивает объём совокупности этих массивов (растит подсознание). На жизнь человека эти массивы памяти предыдущих жизней (подсознание) почти не оказывают влияния, за исключением моментов нахождения в подсознании соответствий объектам или ситуациям, наблюдаемым и имеющим место в текущей жизни человека ("резонансов") - тогда таковые соответствия могут проявиться гаммой эмоций, ощущений и состояний, а то и чрезмерной активацией качеств и навыков, наработанных человеком именно в той жизни, с которой произошёл резонанс.
 
11. В зависимости от своей структуры сознание легче или сложнее проходит в канал рождения в разные периоды времени - наблюдения этого процесса (но не только они) систематизированы в концепциях астрологии. При некоторых условиях сознание может быть "протащено" через канал рождения независимо от текущей формы его "врат" - потому астрологические заключения будут верны не всегда. В течение жизни человек может довольно сильно изменить свой характер, а при изначально сложном сознании изначально иметь множество индивидуальных особенностей - потому астрологические заключения не могут и не являются всеобъемлющими и определяющими жизнь, а могут рассматриваться лишь как вспомогательные сведения (примерно как генетическое тестирование по отношению к телу).
 
12. Физическое тело по отношению к сознанию является лишь носителем этого сознания, при этом сознание со всеми своими качествами долгое время (по сути до уровня 4.2) своим стихиальным сродством, если оно есть, влияет лишь на формирование нейронных связей в головном мозгу ребёнка - носителя сознания, но не на состояние и развитие самого тела. Кроме того, именно элементы физического тела (головного мозга) долгое время принимают основное участие в формировании сознания:
- на этапе "работников" сознание представляет собой просто совокупность качеств и навыков, защищённых от многомерного взаимодействия с окружающим миром, отчего в принципе не может иметь какую-либо активность вне мозга,
- на этапе "купцов" и "воинов" сознание представляет собой совокупность качеств и навыков, уже не защищённых от многомерного взаимодействия с окружающим миром, отчего оно уже может усложняться при общении и формировании многомерных связей с другими людьми, но по-прежнему не может иметь какую-либо активность вне мозга,
- на этапе "воинов", а затем особенно на этапе "учёных" в сознании появляется и растёт скопированная с тонких тел структур головного мозга система самоосознания, поэтому такое сознание уже может иметь некоторую примитивную самостоятельную активность вне мозга - после смерти и в Лимбе,
- на этапе "учёных" и "магов 1 уровня" происходит активное копирование тонкой части узлов и структур головного мозга в сознание, поэтому сознания людей этого уровня с каждым воплощением могут быть всё более активны вне головного мозга, как в Лимбе, так и в случае повреждений мозга,
- на этапе "магов 2 уровня" сознание может быть активным вне прямого контакта с тонкими телами головного мозга, хоть при таковом контакте процесс развития сознания и проходит гораздо быстрее, эффективнее и полнее, чем без такового.
 
13. В ходе некоторых магических практик сознание может деформироваться как многомерная структура, "вытягиваясь" в направлении стихиальных порталов ("приобретая стихиальный сдвиг"), но не меняя своей фундаментальной внутренней структуры (стихиального сродства). При этих практиках, направленных на временную имитацию состояния мага 4.2 для расширения опыта, в качестве побочного эффекта возможна и деформация тонкой части физического тела ("стихиальный сдвиг тела"), что приводит к болезням и требует коррекции.
 
14. Возможность использования сознанием материала подсознания как "стройматериала" для себя является основной целью практик Реинкарнации, облегчающих и ускоряющих достижение уровня 4.2. Вместе с тем в магическом наследии есть интересные технологии использования отдельных слоёв памяти предыдущих жизней человека как субстрата для формирования особых ифритов - зависимых от человека духов, созданных на основе таких слоёв по отдельности ("Союзников"). Умелое применение Союзников приносит практическую пользу, а также помогает в активации подсознания, необходимой для успешного выполнения практик Реинкарнации.
 
Поэтому:
 
+ Каждый из нас прошёл длительный путь наработки качеств, навыков и осознаний в предыдущих воплощениях, каждую новую жизнь продолжая этот процесс на базе достигнутого в предыдущей жизни и либо сохраняя прежний стиль жизни и наработки качеств полностью или частично, либо нет. Неправомерно считать, что каждую новую жизнь мы начинаем такой путь "с нуля", максимум подвергаясь "влиянию Союзников" - за одну жизнь человек в принципе не может наработать столь сложное сознание, чтобы стать успешным учёным, мыслителем, изобретателем, тем более в дотехнологическую эпоху, и подтверждения того мы видим постоянно: несмотря на все успехи образования в разных странах, воспитывать гениев или даже просто успешных учёных из каждого человека не получалось ни разу и близко.
 
+ В развитии первичен именно рост сложности сознания, от его массы и эффективности до частотности (протяжённости в тонкий план). Именно ум человека, именно его способность создавать всё более сложные объекты окружающего мира определяет его степень развития. Неправомерно считать, что уровень развития первично определяется "положением Точки Сборки", "активностью чакр", "состоянием тонкого тела", "избытком энергии на каком-либо уровне" - всё это может быть лишь следствием достижения сознанием определённого этапа развития, некими диагностическими критериями, но не будет причиной такого достижения и тем более не является его сутью.
 
+ Стихиальное сродство сознания является свойством самой структуры сознания, наработанной во многих жизнях особенностью его формирования. Изучение возможных стихиальных сродств сознаний важно, потому что при усилении и умножении качеств, соответствующих стихиальному сродству, при выполнении делания стихиального сродства сознание будет усложняться ("расти") в тонком плане в направлении соответствующего портала Стихии и сможет взять его в качестве основы потенциала для дальнейшего развития, что и выведет таковое сознание на магистральную дорогу неограниченной эволюции, ибо потенциал портала Стихии бесконечен по самой природе этого портала. Понятие "стихиального сродства" в данном случае относится именно к устройству сознания, а не к его текущему состоянию и тем более не к состоянию тела, если речь идёт о состоянии сознания или о состоянии тела - речь идёт о другом понятии, не об этом.
 
+ Сознание как объект тонкого плана можно деформировать, например, "вытянув" его в направлении какой-либо зоны тонкого плана или стихиального портала (создав сознанию "стихиальный сдвиг"). Поскольку сообразного роста массы сознания при этом не может происходить, такое действие возможно лишь с целью исследования соответствующих состояний и зон тонкого плана ("многомерный туризм" с взятием максимум 0,01% от начальной мощи стихиального портала), а также с целью зацепления сознания за какие-либо многомерные объекты, недоступные из исходного состояния, но необходимые для реализации практики. Между тем такая деформация может привести к проблемам как у физического тела (при распространении деформации и на него), так и самого сознания (ментальная травма) при чрезмерной выраженности таковой. Неправомерно приравнивать "стихиальный сдвиг" к обретению стихиального сродства сознания, хоть практики со "стихиальным сдвигом" и могут немного помочь в таком обретении.
 
+ Для "воинов", "учёных" и тем более "магов" астрологические выводы могут иметь лишь консультативное значение, ибо по сути описывают взаимодействие сознания человека и "апертуры канала воплощения со стороны Лимба" (а также некоторые особенности функционирования потока Силы 15 канала в Гении Земли). Неправомерно считать, что астрологический знак человека сам по себе накладывает на него предопределение судьбы или является каким-то "данным свыше заданием" - скорее можно сказать, что принадлежность человека к тому или иному знаку формируется им самим в линии воплощений. С другой стороны, при поэтическом восприятии данной темы вполне можно сказать, что "человек, рождаясь в знаке Зодиака, обретает задачу на жизнь" - так же, как можно было бы сказать, что "родившись в семье академика РАН, этот мальчик обрёл задачу продолжения дела отца".
 
 + Физическое тело человека по сути является лишь носителем для сознания (хоть и участвует в его формировании), само же сознание иноприродно физическому телу, располагаясь в тонком плане вне физического мира, и в ходе своего развития с накоплением массы, сложности и частотности обретает возможность прямого влияния из тонкого плана на физический мир (способности к Магии). Неправомерно считать, что такое влияние начинается и кончается в физическом мире, выполняясь за счёт каких-либо "неведомых полей", "лептонных частиц", порождаемых физическим телом - хотя, бесспорно, влияние сознания мага на физический мир может происходить и в рамках управления излучениями и иными проявлениями материи.
 
+ Физическое и биоэнергетическое тела человека сформированы не индивидуальной, а видовой эволюцией - эволюцией вида Homo Sapiens, поэтому у людей разных этапов индивидуальной эволюции они строится одинаково (по образцу, находящемся в в 15 канале в структуре канала воплощения и именуемом в парадигме Атлантиды "Адам Кадмон"). Стихиальное сродство сознания само по себе никак не влияет на формирование тела в каждом из воплощений (да и возможных механизмов для этого также не видно), хотя можно выявить некоторого рода закономерности в появлении у людей разного стихиального сродства различных кармических заболеваний. Практики же "стихиального сдвига" сознания вполне могут отразиться на состоянии биоэнергетического, а то и физического тела (например, в том случае, если в ходе таких практик сознание оказывается фиксированным на теле, а не протяжённым в тонкий план - при "Точке Сборки ниже Анахаты" в кратком описании), кроме того, свойства биоэнергетического тела вполне могут повлиять на успешность практик "стихиального сдвига"

1. Основой и сутью эволюции является рост и усложнение сознания.

2. В ходе роста и усложнения сознания сквозь воплощения, в том числе при увеличении его массы и связности, сознание человека:
- формируется как независимый объект внутри пространства, образованного тонкими структурами головного мозга ("уровень 0.1-0.9", "уровень работников"),
- вследствие продолжающегося роста перерастает границы пространства, образованного тонкими структурами головного мозга, отчего обретает способность обмениваться информационными структурами с другими сознаниями незримо, просто по факту общения или сексуальной связи ("уровень 1.0-1.9", "уровень купцов"),
- вследствие продолжающегося роста приобретает массу, вследствие которой консолидируется в жёсткую структуру, способную получать новые структуры только за счёт жёстких взаимодействий (конфликтов) или за счёт работы интеллекта с окружающим миром ("уровень 2.0-2.6, а также направление уровней 2.7-2.9", "уровень воинов"),
- вследствие возможности усложнения интеллекта как инструмента начинает получать основное питание структурами именно от его работы, а не от жёстких взаимодействий ("уровень 3.0-3.9", "уровень учёных"),
- вследствие продолжающегося роста приобретает приобретает многомерную конфигурацию всей своей структуры, в том числе зоны создания мыслеформ ("уровень 4.1-4.2", "уровень магов 1 уровня"), что даёт человеку постоянные способности воздействия на окружающий мир своими мыслеформами как таковыми,
- вследствие продолжающегося роста достигает своими структурами стихиальных порталов, которые становятся для него основой для дальнейшего роста, давая необходимый потенциал ("уровень 4.2-4.3", "уровень магов 2 уровня"),
- вследствие продолжающегося роста достигает предела Тьюринга и возносится ("уровень 4.3-4.4", "уровень магов 3 уровня").

3. На уровнях 0.1-3.9 сознание человека может в полном объёме обеспечиваться энергией за счёт половой системы человека, и информацией за счёт социальных взаимодействий и ноосферы.
На уровнях 4.2 и выше сознание человека в полном объёме обеспечивается потенциалом для эволюции и делания за счёт стихиального портала.
На уровнях 4.1-4.2 человек ещё не может применять стихиальные порталы вследствие малой развитости сознания, но уже не способен полноценно питать своё сознание так же, как на предыдущих этапах развития. Основой эволюции на этом этапе для него могут стать каналы Гения Земли (при фиксации на них дающие необходимый ток энергии для выполнения делания, и при прохождении сквозь сознание человека в ходе такового делания оставляющие в сознании своё информационное наполнение, становящееся многомерной "пищей" для сознания), а также Храмовые каналы (искусственные структуры, созданные на основе каналов Гения Земли для удобного, комфортного, безопасного и быстрого развития), остальные возможные источники энергии и информации (мир духов как таковой, рунические потоки) гораздо менее пригодны, а то и вообще бесполезны.

4. Получить плотный контакт с каналом Силы Гения Земли и фиксацию в нём на уровне до 4.2 человек может самостоятельно в ходе длительного личного труда, в ходе выполнения делания, соответствующего такому каналу. Этот процесс долог, трудоёмок и некомфортен. Поэтому в магической традиции были созданы технологии ускоренной и усиленной фиксации сознания человека на канале Силы Гения Земли. В классической западной традиции такая фиксация достигается длительной интеллектуальной работой и серией особых ритуалов, в основном выполняемых только сознанием и использованием заклинаний ("церемониальная магия"), что ускоряет процесс обретения канала Силы, но предъявляет высокие требования к адепту - его изначальный уровень уже должен соответствовать как минимум этапам 3.9-4.1.

5. В традиции Ассоциации "Атлантида" для достижения возможности фиксации сознания на канале Силы более простым, лёгким и менее требовательным способом широко применяются наработки восточных традиций, направленные на работу с биоэнергетикой (восточным традициям были незнакомы способы доступа к каналам Силы Гения Земли, зато их мастера хорошо проработали техники управления тонкими телами человека, разрушающимися после смерти). Это стало возможным за счёт информационной открытости общества 20-21 веков, за счёт получения людьми западной цивилизации возможности доступа к наследию восточных направлений духовного развития.

6. При синтезе основной магической традиции и наработок восточных мастеров в Ассоциации "Атлантида" была создана технология "инициаций каналов Сил". При исполнении этой технологии канал Силы Гения Земли фиксируется в монаде человека, но не в его сознании (что крайне трудоёмко), а в его биоэнергетической части, и плотно подводится к сознанию. В результате человек только за счёт выполнения некоторых биоэнергетических техник и (иногда) применения артефактов получает возможность относительно полноценной работы с потоком Силы, выполнения его делания, при этом с ходом делания поток Силы всё сильнее и плотнее начинает соединяться с сознанием человека и пронизывать его. Через некоторое время (по опыту, от 2 до 7 лет) в сознании человека нарабатывается уже полноценная фиксация потока Силы, не требующая поддержки со стороны биоэнергетической части, и человек (уже по сути маг) может начать полноценный путь развития в канале Силы.

7. Применение технологий "инициаций каналов Сил" позволило дать возможность начинать взаимодействие с Силами людям с этапа развития 3.1-3.9, а в некоторых случаях - даже 2.5-2.6 (что, впрочем, требовало от последних определённого рода упорства и особенно смирения, сложного на этом уровне в современных реалиях). Кроме того, технология биоэнергетической "инициации каналов Сил" очень хорошо совместима с социальной активностью, не накладывая на участников никаких особых ограничений жизни, не требуя постоянного взаимодействия с кем-либо, предоставляя участнику полную свободу действий и выбора темпа работы.

8. Практики "прямого круга", "работы с чакрами" и некоторые иные, будучи заимствованы из восточных традиций, претерпели в реализации технологии "инициации каналов Сил" некоторые необходимые для неё изменения по сравнению с первоисточниками, однако во многом похожи на исходные. Практика Файерболла является авторской технологией Магистра и соединяет в себе как некоторую биоэнергетическую работу, так и фиксацию в Договоре "Точки Сборки и прошивки", позволяющую связать биоэнергетические действия и определённую трансформацию сознания.

9. Практика "прямого круга" и связанные с ней позволяют взять канал Силы на уровне биоэнергетики и направить его к структурам сознания. Практика Файерболла позволяет временно трансформировать сознание, чтобы оно могло, даже не имея изначального необходимого уровня, начать и усилить активность на тонком плане, а также достичь тех силовых каналов Гения Земли, которые недоступны на изначальном уровне человека.

10. Процесс инициации, "инсталляции" канала Силы в сознании занимает длительное время. В ходе этого процесса человек всё глубже погружается сознанием в структуру канала, обретая возможность полноценной работы с ним лишь на его финальных этапах, до этого, впрочем, имея возможность применять силу канала и поглощать его информационное наполнение в ходе своего делания.

11. Вместе с тем практики "прямого круга", Файерболла, настройки на силовые каналы Гения Земли и иные техники из арсенала Ассоциации "Атлантида" можно применять и не для этой основной цели, а для решения некоторых прикладных задач. Например:

а) Биоэнергетическими практиками и техниками Школы можно использовать силовой канал как "внешнюю силу", как прикладной инструмент, не входя в него своим сознанием (хоть и касаясь), но применяя его для воздействий. Такой подход полезен, если контакт с этой силой не нужен, а то и опасен для адепта, но с её помощью проще решить какую-либо конкретную задачу - например, выполнить работу с прошлым человека или тем более с его кармой на силе 16 канала, будучи адептом, нарабатывающим фиксацию на 15 канале. Подобные техники стали возможны за счёт работ Магистра по синтезу восточных традиций и западной Магии и являются эксклюзивными для Ассоциации "Атлантида".

б) Практикой Файерболла можно деформировать своё сознание так, чтобы оно достигло своими действующими частями гораздо более высоких уровней тонкого плана, чем занимало изначально. Это позволит человеку познакомиться с состояниями следующих этапов эволюции задолго до того, как они станут доступны при естественном ходе развития. Вместе с тем такая практика не увеличит сама по себе массу сознания, то есть будет лишь имитацией состояния более высокого уровня, но даст человеку новый опыт.

1. Могущество мага

 

Возможность мага влиять на события тонкого и физического мира, то есть его сила, зависит от множества факторов, среди которых можно выделить как наиболее значимые:
- общий уровень развития сознания (той части тонкого тела, которая сохраняется при перерождении; в чакральной проекции она проецируется на чакры Сахасрару, Вишудху, особая часть - в Аджну, составляет небольшую часть Анахаты, а также очень маленькую часть Манипуры): масса, общая частотность (степень проявленности в тонком плане, в проекции Точки Сборки и прошивки соответствует уровню верхней части прошивки), степень связности сознания, эффективность работы сознания, сила интеллекта, степень основной фиксации сознания;
- текущее состояние сознания: текущая частота (в проекции Точки Сборки и прошивки соответствует положению Точки Сборки), степень фиксации, степень изменчивости (высокая при собственной фиксации при высоком общем уровне развития сознания, низкая при внешней фиксации);
- степень связи мага и силового канала, обеспечивающего питание сознания мага информацией и энергией, в том числе для возможности воздействий;
- свойства и частотность силового канала, обеспечивающего питание сознания мага информацией и энергией, в том числе для возможности воздействий;
- применяемые технологии реализации и усиления воздействия - заклинания и их фиксации на материальных объектах, места Силы, а также умение работать с ними;
- намерение мага, приложенного к окружающему миру (сила намерения требуется при прямой работе мага с внешними воздействиями, тонкая настройка намерения требуется при воздействии через силовой канал, намерение требуется в минимальной степени при применении многих технологий воздействия);
- степень настройки мага на объект воздействия и плотность зацепления сознания за объект;
- особенности объекта воздействия (вид, инертность, защищённость и.т.д.).

Успешность воздействия зависит от сочетания и особенностей этих факторов. Например:
- при высоком уровне развития сознания (до "касты магов"), хорошей подготовки текущего состояния сознания ("повышенной фиксации Точки Сборки"), фиксации сознания за высокочастотный, но доступный канал Силы (на уровне 4.1 - 15, 14, 16 каналы, а также Храмовые каналы) и его использования вместе с технологиями (работа на местах Силы с заклинаниями в ходе ритуала с фиксацией воздействия на артефактах и сигилах), а также при сильном и точно приложенном намерении, хорошей и плотной настройке на объекты воздействия - у мага может получиться произвольное воздействие на ситуации высокой значимости и сложности (классическая работа мага);
- при невысоком уровне развития сознания, но высоком текущем состоянии сознания ("повышенной фиксации Точки Сборки") и плотной фиксации сознания за канал Силы (с достижением "внешней фиксации"), в том числе с использованием технологий ("жреческое посвящение"), при сильном и точно приложенном намерении, не противоречащем свойствам и структурам канала ("воле канала"), хорошей и плотной настройке на объекты воздействия - у мага ("жреца") может получиться произвольное воздействие на ситуации высокой значимости и сложности, но лишь в том объёме, который не противоречит свойствам канала (работа жреца Храмового канала Древнего Египта);
- при невысоком уровне развития сознания, при невысоком текущем состоянии сознания, но крайне плотной фиксации сознания за канал Силы (с достижением "внешней фиксации"), в том числе с использованием технологий (личное подвижничество в рамках канала), при сильном и точно приложенном намерении, соответствующем свойствам и структурам канала ("воле канала"), а также при умении очень гибко и точно настраивать своё сознание и состояние под свойства и структуры канала - у мага ("подвижника") может получиться воздействие на ситуации высокой значимости и сложности, но лишь в том объёме и с теми особенностями, в каком это воздействие может провести канал (работа подвижников канала Христианства);
- при невысоком уровне развития сознания, при невысоком текущем состоянии сознания, но плотной фиксации сознания за канал Силы (с достижением "внешней фиксации"), в том числе с использованием технологий (классические технологии канала), при сильном и точно приложенном намерении, направленном непосредственно на канал Силы с модуляцией определёнными мыслеформами или заклинаниями - у делателя ("молитвенника") может получиться воздействие на ситуации невысокой значимости и сложности, и лишь в том объёме и с теми особенностями, в каком это воздействие может провести канал (работа молитвенников в канале Христианства, а также в каналах мировых религий);
- при высоком уровне развития сознания (до "касты магов"), хорошей подготовки текущего состояния сознания ("повышенной фиксации Точки Сборки"), при сильном и точно приложенном намерении, хорошей и плотной настройке на объекты воздействия, но без фиксации сознания за канал Силы - у мага может получиться воздействие на ситуации невысокой значимости и сложности (работа мага в "естественных" традициях, не знакомых с Магической парадигмой), при этом применение технологий (заклинаний, фиксации результатов на материальных носителях, мест Силы) может усилить воздействие.

Также стоит иметь в виду, что:
- при высоком уровне развития сознания (принадлежности человека к "касте магов 4.1 и выше") текущее состояние сознания почти всегда также будет высоким, допускающим воздействие, а иногда и создающим такое воздействие спонтанно;
- связь человека и силового канала возможна на тех уровнях, на которых проходит канал Силы (их можно увидеть на схеме Дерева Сефирот), если у человека есть структуры сознания, связанные с этими уровнями;
- воздействие через канал Силы путём внутренней работы в нём ("молитвы") возможно в том случае, если это позволяет сам канал Силы (канал Христианства, 21 канал и каналы некоторых египетских богов это позволяют, а, например, 15, 14, 16 каналы - нет), доступно всем, кто имеет плотную связь с каналом, но ограничено тем набором результатов, которые следуют из процессов в канале ("воли канала"), при этом канал может требовать для такой работы особого состояния сознания или особых действий (яркий пример - канал Христианства);
- воздействие через канал Силы путём внешней работы с ним ("работы на потоке Силы") возможно в том случае, если это позволяет сам канал Силы (каналы некоторых египетских богов и все каналы Дерева Сефирот это позволяют, а, например, канал Христианства - нет), доступно тем, кто имеет плотную связь с каналом на высокой частоте, что требует или высокого общего уровня развития и особого текущего состояния сознания ("работа мага"), или факта создания искусственной структуры для такой связи ("жреческого посвящения"), а также не может противоречить структурам канала;
- прикладные технологии для воздействий (заклинания, в том числе фиксированные на материальных носителях, а также места Силы) могут сильно облегчить выполнение воздействий, но для их применения, кроме наличия их самих, обычно требуются определённые условия (уровень развития сознания, текущее состояние сознания, особенности настройки на объект и т.д.);
- прикладные технологии для фиксации результатов (фиксация результатов на материальных носителях, в том числе на эгрегориальном сознании) могут резко продлить и усилить эффект воздействий, но для их выполнения также могут требоваться определённые условия;
- отдельные прикладные технологии воздействия, отдельные каналы Силы могут лучше реализовывать воздействия на определённые объекты (например, мелкие заклинания и молитвы - на людей и личные ситуации, сложные ритуалы на местах Силы - на эгрегориальные события и т.д.);
- сила намерения мага необходима для выполнения воздействий при небольшой связи с каналом Силы, но может быть незначимой при плотной связи мага или жреца с каналом Силы (при тесном взаимодействии его сознания и канала Силы мыслеформы в его сознании напрямую пройдут в канал Силы и реализуются через него);
- при отсутствии контакта сознания мага и какого-либо канала Силы всё воздействие мага будет выполняться на его личной энергии его половой системы, что в любом случае не может создать мощности воздействия, достаточной для работы со средними и тем более крупными ситуациями; применение прикладных технологий может несколько усилить такую работу, но в любом случае её мощность не достигнет мощности воздействия на каналах Силы, вместе с тем некоторые прикладные технологии (например, ритуалы на местах Силы), помимо выполнения своей базовой задачи, могут также ввести сознание человека в контакт с каналом Силы.
Есть и иные особенности реализации воздействий.

В ходе обучения в Школе Магии "Рубедо" особое внимание уделяется общему росту уровня развития сознания, созданию связи сознания ученика с каналом Силы, а также освоению множества прикладных технологий для повышения текущего уровня развития сознания, для усиления и фиксации связи с каналом Силы, для выполнения воздействий, для фиксации воздействий.

 

2. Тонкие тела

 

Тонкое тело человека также включает в себя компоненты, которые разрушаются после смерти - в парадигме Школы они имеют название "биоэнергетическая часть тонкого тела". Эти компоненты в чакральном ракурсе составляют чакры Муладхару, Свадхистану, Манипуру, значительную часть Анахаты, небольшую часть Вишудхи, очень небольшую часть Аджны. Они обеспечивают функционирование физического тела как единого целого, служат связи сознания и физического мира, а также формируют сексуальные и родовые связи между людьми.

Основное питание энергией тонких тел человека, разрушающихся после смерти, осуществляет половая система - путём концентрации разлитой в мире энергии творения (аналога "реликтового излучения" в физическом мире) у мужчин и путём притяжения энергии творения из готовых источников у женщин. Существуют и дополнительные энергетические контуры тонкого тела, в которых циркулируют иные виды энергии - например:
- контур включения человека как объекта в процессы биосферы ("канал магического животного" с циркуляцией Силы 17 канала Гения Земли);
- контур "отрицательной энергии" (система, непосредственно соединяющая сознание человека и биоэнергетическую часть тонкого тела: отрицательная энергия передаёт усилие сознания на "биоэнергетические" тонкие тела и постоянно тратится через особый "шунт", что заставляет человека ежедневно восполнять эту энергию в сефире Нецах, погружаясь в сон и смещаясь в неё сознанием).

Энергия в биоэнергетической части тонкого тела циркулирует по особым фиксированным направлениям в тонком плане - "меридианам". Меридианы расположены в тонком теле так, чтобы доставлять эту энергию во все участки тонкого тела, обеспечивать её круговорот и сброс излишков в окружающее пространство. Некоторые из меридианов составляют "энергетические круги", позволяющие накапливать в себе энергию и усиливать её поток, кроме того, части "энергетических кругов" проходят в зонах тонкого тела, в которых расположено сознание, и питают его энергией половой системы, что полностью обеспечивает работоспособность сознания на уровнях 1-3+ и частично - на уровне 4.1+.

Тонкими телами, разрушающимися после смерти, можно манипулировать в тонком плане - такие манипуляции принято называть "биоэнергетикой". Для этого не требуется особо развитого сознания, достаточно активации этих тонких тел специальными телесно-ориентированными упражнениями и освоения несложных навыков. У некоторых людей такие тонкие тела могут активироваться спонтанно, в том числе под влиянием родового канала. Мощности "биоэнергетических" тонких тел хватает на выполнение многомерных манипуляций в пределах "энергетического кокона" (до 1-1,5 метров), но эти манипуляции в любом случае могут затрагивать только слои тонкого плана, соответствующие тем же частотам - то есть другие "биоэнергетические" тела, их следы на предметах, некоторые связи между людьми, энергии некоторых мест Силы. Для воздействий на ситуации, на эгрегоры, для прямого влияния на сознание возможности "биоэнергетических" тонких тел непригодны, поэтому работа такими тонкими телами применяется лишь в целительских практиках, а также для создания простых артефактов, влияющих на эти же самые уровни многомерной реальности. При особых тренировках расстояние манипуляции "биоэнергетическими" тонкими телами можно увеличить до 4-5 метров, а сами манипуляции сделать более жёсткими и плотными, но таковые могут оказать эффект разве что в качестве дополнения к боевым искусствам, но не как средство воздействия на ситуации и события и тем более на ментальные уровни.

Почти все действия, выполняемые сознанием на высоких частотах, включая работу с ситуациями и тем более взаимодействие с Силами, фиксируются в сознании в виде качеств и навыков сознания, а также в виде наработанного опыта. Навыки же биоэнергетики, запотенцированные в тонком теле, как и наработанное состояние меридианов, после смерти человека разрушаются вместе с "биоэнергетическим" тонким телом, и в новом рождении у человека остаётся только опыт обретения таких навыков и улучшения состояния меридианов, но реализовывать такой опыт придётся снова "с нуля", хоть такая реализация получится и быстрее, чем формирование навыков и улучшений без него. Поэтому практики работы с Силами и воздействий, затрагивающие сознание, почти всегда ведут к усложнению сознания, сохраняющемуся при перерождении, а от практик работы с биоэнергетикой в новой жизни сохранится лишь опыт, но не их результаты в тонком теле.

 

3. Инициации

 

Основной и базовый путь эволюции мага - это развитие своего сознания и взятие своим сознанием Сил как основного источника энергии, информации, фиксации. Работая на потоке Силы в режиме воздействия, маг на основе фиксации в канале Силы реализует потенциал Силы в мире, а та информация канала Силы, которая в этом процессе проходит через сознание мага, остаётся в этом сознании и служит его усложнению, в процессе осознавания превращаясь в структуры сознания. По этому пути шли и маги силовых каналов Гения Земли, и жрецы и подвижники Храмовых каналов, именно этот путь является основой западной эзотерической традиции.

Однако для достижения возможности работы сознанием с каналами Сил в ходе естественной эволюции необходимо пройти весьма большой изначальный путь развития, стать человеком, способным создавать сложные мировоззренческие концепции или научные теории, конструировать сложные механизмы или досконально разбираться в хитросплетениях биологических процессов ("проработать уровень 3.5-4.0"). Само взятие сознанием канала Силы также представляет собой длительный и непростой процесс, включающий в себя и поглощение множества информационных источников, и серию непростых ритуалов, и долгий путь осознания реальности и трансформации сознания, или - для Храмовых каналов - непростой, а зачастую тайный ритуал жреческого посвящения. В западной эзотерической традиции путь такой "инициации" мог занимать десятилетия, а брали на него только тех, кто к нему уже был готов: мастеров науки и философии, успешных общественных деятелей, доказавших делом свой высокий уровень и мудрость. Финальная часть взятия сознанием канала Силы - ритуал инициации - был завершением долгого пути подготовки, но при этом кардинально менял сознание и личность человека, давая ему Силу в качестве источника жизни и делания.

Вполне оправдано желание каким-либо образом ускорить процесс обретения сознанием канала Силы, сделать это действие возможным и на более ранних этапах эволюции, когда сознание как таковое или ещё вообще не может "дотянуться" до канала, или потребует необычайных усилий, внутренних и внешних изменений для этого. Попытки реализовать подобное ускорение предпринимали многие эзотерические школы, и в Ассоциации "Атлантида", в Школе Магии "Рубедо" такая технология тоже есть.

Для ускорения процесса обретения человеком канала Силы мы применяем работу с "биоэнергетическими" тонкими телами. С помощью особых ритуалов "инициации", применяющихся в Школе, канал Силы может быть инсталлирован в "биоэнергетическое" тело человека и плотно подведён к сознанию. При этом сознание получает канал в своё распоряжение и может выполнять на нём работу, в том числе по воздействиям на ситуации. При работе человека на канале Силы, инсталлированном в его "биоэнергетическом" теле, канал постепенно поглощается сознанием и через несколько лет такой работы вполне может быть им взят уже на сознательном уровне, за это время обеспечив сознание необходимыми информационными структурами для достижения нужного уровня. Таким образом можно начинать освоение каналов Силы задолго до того этапа развития, когда таковое становится доступным только на уровне сознания: за счёт близости "инициированного" канала Силы к сознанию и постоянного влияния Силы на ментал человека и работа с Силой, и её взятие сознанием происходят просто, быстро и вполне эффективно.

Процесс инициации канала Силы в "биоэнергетическое" тонкое тело выглядит как ряд ритуалов, в ходе которых внутри этого тонкого тела постепенно формируется критическая масса структур канала ("прошивка канала"), которая уже не разрушается сама собой и постоянно удерживает структуры канала в тонком теле. Взимая сознанием канал Силы из этой прошивки, адепт может работать на потоке Силы, а во время этой работы Сила постепенно входит в его сознание и пронизывает его. При условии постоянного делания на канале Силы (воздействий и иных практик) через несколько лет структура, фиксирующая канал, формируется уже в сознании и в дальнейшем сохранится при смерти и новом рождении, став постоянным качеством адепта. Трансформация личности, сопровождающая инициацию, в этом случае происходит постепенно, в течение длительного времени, что позволяет человеку приспособиться к переменам и не выпадать из социальной, профессиональной и личной жизни - в отличие от инициации классического варианта.

Как показал опыт, для успешного прохождения "биоэнергетической" инициации вполне пригодно естественное состояние тонких тел человека, разрушающихся после смерти. При инициации канал Силы помещается в главные энергетические меридианы тонкого тела и аккуратно "подводится" к сознанию: если в тонком теле нет сильных дефектов (серьёзных "пробок" или "блоков"), то такая инициация пройдёт вполне комфортно, если же небольшие дефекты есть, то поток Силы обычно может сам их поправить ("прокачать"). Тем не менее для большего эффекта инициирующих ритуалов имеет смысл предварительно подготовить "биоэнергетическое" тонкое тело, поэтому в программе обучения Школы Магии "Рубедо" есть занятия по "прикладной биоэнергетике", включающие в себя практики подготовки биоэнергетических меридианов, удаления "пробок" и "блоков", а также освоение базовых навыков работы с биоэнергетикой. Эти практики напрямую усиливают лишь возможности адептов работать своим "биоэнергетическим" тонким телом на ближних расстояниях с такими же тонкими телами (поэтому в программе обучения занятия с ними относятся к теме "Целительство"), но потенциально предоставляют возможность более легко и эффективно взять в свою монаду канал Силы, что уже и даст адепту реальное могущество и реальное средство для ускорения собственной эволюции.

 

(Из конспектов 1-2 курсов, а также учебников 1-2 курсов.)

15 канал и личная сила (A-15)

 

Особые курсы

 

Полный курс по 15 каналу Гения Земли, включающий в себя все доступные к настоящему моменту по этой теме знания и практики Школы, будет полезен как тем, кто только приступил к обучению Магии, так и подготовленным ученикам, желающим систематизировать и углубить свои знания и умения. Курс включает в себя значительное количество практик, направленных как на реализацию основного эволюционного делания 15 канала, так и на достижение конкретных результатов воздействий в окружающем мире.

План курса:
- Принцип Зависимости как основа мироздания. Тонкое устройство основ вещества и поля.
- 15 канал как реализация принципа Зависимости в Гении Земли. Соотношение 15 канала и принципа Зависимости.
- Формирование 15 канала в Гении Земли. Аспект Земли и аспект Огня. Отражение принципа 6 канала в 15 канале.
- Эволюция сознаний людей и магов со стихиальным сродством Земли и Огня. 15 канал как путь эволюции. Сиддхи 15 канала.
- 15 канал в религиозных и эзотерических традициях мира. 15 канал в картах Таро.
- Начальное взятие 15 канала. Естественный и упрощённый вход. Практикум.
- Основное делание магов Земли 15 канала. Теория и практикум.
- Основное делание магов Огня 15 канала. Сефира Тиферет и 15 канал. Теория и практикум.
- Внутренняя структура 15 канала. Ангел 15 канала. Разум канала, аспект Силы и аспект Знания.
- Внутреннее пространство 15 канала и его части. Практикум включения и углублённого изучения.
- Инициация 15 канала, способы и технология. Часть методики, доступная для заочного выполнения.
- Практическое применение 15 канала вне основного делания. Общий обзор.
- Особенности практической работы в 15 канале. Принципы создания и проверки мыслеформ, создание заклинаний, проекция заклинания и реализация воздействия.
- Работа с ситуациями в 15 канале. "Исполнение желаний". Пошаговый практикум.
- Работа с ситуациями в 15 канале. Постановка общей и частной защиты. Пошаговый практикум.
- Работа с тонкими телами в 15 канале. Усиление Серебряной нити, заклинания продления жизни и повышения сопротивляемости болезням. Практикум.
- Работа с чакрами в 15 канале. Тонкая настройка и коррекция состояния чакр. Практикум.
- Работа со связями в 15 канале. Создание, убирание и коррекция личных связей. Практикум.
- Геомантия как технология 15 канала. Путешествие по системе связей в пределах Земли. Технология поиска и глубокой настройки на объекты. Практикум.
- Геомантия как технология удалённого получения информации. Дистанционное сканирование. Практикум.
- Инь-аспект 15 канала. Притяжение объектов. Практикум.
- Женская энергетика и 15 канал. Усиление инь-аспекта 15 канала женской силой. Практикум.
- Деторождение и 15 канал. Основные принципы применения 15 канала в аспекте рождения детей. Магия и беременность: особенности, ограничения, возможности.
- Эгрегор Денег и 15 канал. Структура и внутреннее пространство эгрегора Денег. Работа с эгрегором Денег. Практикум.
- Прикладные заклинания 15 канала. Принцип создания заклинаний 15 канала. Практикум работы с известными заклинаниями.
- Артефакты 15 канала. Создание артефактов 15 канала. Фиксация заклинаний и усиление воздействий. Практикум.
- Дальнейшая эволюция магов 15 канала. Пути эволюции Земли и Огня. Перспективы развития.

Продолжительность курса - 5 занятий по 2 часа.

 

*       *       *

 

Программа заочного обучения Магии

 

Пройти обучение на отдельных заочных курсах

 

Поступить на 1 курс Заочного обучения

 

 

Особые технологии Школы: Торвилл и Лабиринт

 

Магистериум

 

Курс по эксклюзивным технологиям Ассоциации "Атлантида", "Торвилл" и "Лабиринт", позволит вам изучить два интересных заклинания, предназначенных для ускорения эволюции, структурирования внутреннего пространства сознания, а также для обретения и усиления новых магических и иных способностей.

План курса:
- Понятие о метазаклинаниях. Доступные в настоящее время метазаклинания традиции Атлантиды: "Машинный зал" и "Торвилл".
- Возможности заклинания "Торвилл". Ментальные программы.
- Практикум работы с заклинанием "Торвилл". Загрузка ментальных программ. Программы для эволюции сознания, облегчения освоения магических практик, для целительства и настройки внутреннего состояния.
- История заклинания "Лабиринт". Средство активации ментала и тонкой настройки зон сознания.
- Расширенный практикум работы с заклинанием "Лабиринт". Активация зон личности, памяти, подсознания, связи с Гением Земли. Инсталляция заклинаний в отдельные зоны сознания.
- Тонкая работа с ситуациями и с подсознанием с помощью заклинания "Лабиринт". Расширенный практикум.

 

Продолжительность курса - 2 занятия по 3 часа.

 

*       *       *

 

Программа заочного обучения Магии

 

Пройти обучение на отдельных заочных курсах

 

Поступить на 1 курс Заочного обучения

Вышел 18 выпуск газеты "Ярче тысячи солнц".

 

Содержание выпуска:

 

1. Объявления.
2. О магии и науке. Статья.
3. "Маги Огня: эволюционный путь". Из учебника 2 курса. Окончание.
4. "Маги Воздуха: эволюционный путь". Из учебника 2 курса. Окончание.
5. Словарь терминов, используемых в Магии (Й-М). Справочник.
6. Избранные вопросы и ответы с форума Школы.
7. В мире артефактов. Обзор.
8. Артур Кларк. "Техническая ошибка". Рассказ.
9. Юрий Нестеренко. "Нетривиальное решение". Рассказ.
10. В мире поэзии. Стихотворения.

Если Вы подписывались на газету, но не получили выпуск, или получили его повреждённым, пожалуйста, сообщите об этом редактору.

 

Если Вы желаете получить этот выпуск отдельно, пожалуйста, напишите об этом редактору.

 

Подписаться на газету можно по этой ссылке.

 

Обратите внимание, что в том случае, если Вы ранее оформляли подписку, но не получили выпуск газеты, желательно не выполнять повторную подписку, а написать письмо редактору.

Магия как таковая представляет собой науку о многомерном пространстве с суммой следующих из такой науки технологий, физический мир является частью этого пространства. Поэтому любой маг, целенаправленно изучающий многомерное пространство как феномен, занимается наукой, равно как и учёный, изучающий физический мир, по сути занимается разновидностью Магии. Исследование многомерного пространства в рамках Магии выполняется в рамках научной методологии.
 
Физический мир по сути представляет собой "мега-мета"-заклинание, включающее в себя набор жёстких и чётких систем взаимодействий ("законы физического мира"), при этом эти системы взаимодействия организованы так, что позволяют выполнять исследование самих себя посредством этих систем. При исследовании физического мира мы можем ожидать:
- постоянность и неизменность фундаментальных законов физического мира во времени и пространстве;
- повторяемость результатов экспериментов при тождественных начальных данных,
- независимость результатов экспериментов от личности экспериментатора,
- возможность разработки системы исследования законов физического мира с помощью применения других законов того же физического мира, анализа и синтеза полученных данных.
Эти особенности физического мира облегчают его исследование и делают применение результатов такого исследования более комфортным, удобным и надёжным. Поэтому раздел магической науки, изучающий физический мир (собственно "наука" в общепринятом понимании), имеет определённые особенности как в своей частной методологии, так и в доступных нам технологиях.
 
Многомерное пространство представляет собой континуум без каких-либо систем взаимодействий (не существует "законов многомерного пространства"), однако в нём могут находиться структуры любого типа, в том числе с системами иных "законов", могут пребывать сложные саморазвивающиеся структуры ("сознания"), сложные динамичные структуры ("потоки"), устойчивые структуры, выполняющие определённую функцию ("заклинания"). Эти структуры могут как иметь, так и не иметь внутри себя чёткие системы взаимодействия, могут иметь их частично, могут иметь их в нестабильном формате. Поэтому, к сожалению, процесс исследования многомерного пространства сильно затруднён невозможностью прямого применения к нему того подхода, который применяется при исследовании физического мира: в многомерном пространстве не существует ни "истины" (в нём нет в принципе "фундаментальных законов"), ни чёткой "повторяемости" (по той же причине). Однако, к счастью, по некоторым причинам у людей с определённого периода их собственной эволюции в многомерное пространство (в "тонкий план") прорастает часть их собственной структуры (сознание), которое может применяться как инструмент познания объектов многомерной реальности. Поэтому изучение "тонкого плана" становится возможным для человека задолго до появления технологических возможностей создания независимых инструментов для подобной задачи. Эта возможность накладывает на получаемые результаты такого изучения неизбежную субъективность, что противоречит подходу к исследованию физического мира. Впрочем, определённая похожесть сознаний людей позволяет объективировать исследования "тонкого плана", выявляя в нём не чёткие законы, а тенденции и общие зависимости (в частности, на первое место при этом выходит не столько повторяемый эксперимент, сколько метод экспертных оценок). Перспективным направлением для создания математических моделей, позволяющих выполнять анализ и синтез получаемых таким образом данных, является статистика объектов нечисловой природы. Тем не менее соблюдение научной методологии, в частности, критерия фальсифицируемости, при исследовании "тонкого плана" вполне возможно и необходимо с учётом природы многомерного пространства как "информационного" континуума без единых законов, но с возможностью существования в нём сложных объектов, в том числе с внутренними законами и тенденциями, а также со средствами самостоятельного развития. Схожие, но менее выраженные особенности имеют гуманитарные науки, так как основные объекты их исследований, человек и общество, принадлежат физическому миру лишь частично.
 
Для мага, имеющего доступ через своё сознание к многомерному пространству, изучение законов физического мира является хорошим средством развития своего сознания, что может быть весьма полезным и необходимым деланием, не говоря о возможности практического применения результатов таких исследований. Однако в ходе исследования законов физического мира маг не сможет найти источники потенциала (информации и магической энергии) для своей дальнейшей эволюции, так как такие источники (каналы Гения Земли и Храмовые каналы) располагаются полностью вне физического мира, их же проявления в физическом мире по вышеуказанным причинам чаще всего не могут быть исследованы методологией, пригодной для работы с физическим миром. Поэтому изучение законов физического мира магу хорошо включать в своё делание лишь как его часть, но не отдаваться ему полностью. Впрочем, технологические средства магической традиции (в частности, система "инициаций", применяющаяся в том числе в Школе "Рубедо") могут сделать процесс взаимодействия с источниками потенциала эволюции сознания мага эффективным, удобным, комфортным и надёжным, что позволит магу при желании уделить изучению законов физического мира гораздо больше своего времени и усилий, если ему это зачем-либо надо. Маги, получившие контакт с каналами Гения Земли или Храмовыми каналами, но продолжавшие работу с законами физического мира, нередко становились основателями новых научных теорий, расширяющих возможности человечества. Изучение законов физического мира также может помочь магу в его собственных исследованиях, так как некоторые наблюдаемые феномены, иногда воспринимаемые как проявление активности многомерных структур, могут иметь вполне себе "физическое" происхождение, верно и обратное.
 
Для учёного, чьё сознание ещё не набрало массы, необходимой для "просветления" (самостоятельной трансформации сознания в конфигурацию, по умолчанию создающую многомерные мыслеформы), путь изучения законов физического мира является одним из наилучших способов развития (другими такими путями можно назвать научно-техническое творчество и путь искусства). Однако на этом пути ему следует строго соблюдать основные принципы научной методологии и не считать законы физического мира всеобъемлющим свойством всего бытия, отвергая даже возможность иного - иначе из развивающего средства такое изучение превратится в проблему на пути эволюции. Если же таковой пожелает начать исследовать не только физический мир, но и многомерное пространство, то ему следует в первую очередь изучить саму суть предмета такого исследования, чтобы не считать многомерными феноменами то, что ими не является, а также понять отличия методологии изучения "тонкого плана" от методологии науки физического мира.

Термином "качество" (в сознании) в Магической парадигме называют устойчивую многомерную структуру сознания, представляющую собой систему обработки информации, которая на многочисленных различных входных данных выдаёт результаты, позволяющие достичь определённой цели. Такая структура представляет собой "качество этой цели".

Например, если в сознании есть качество "создание эгрегора", то в том случае, если сознание увидит рядом с собой то, из чего можно создать эгрегор (например, случайно оказавшихся вместе с ним людей на отдалённом острове) и решит данное качество применить, то структуры качества обработают полученную информацию и выдадут этому сознанию конкретные директивы поведения и состояния, которые приведут к желаемой цели - формированию из людей эгрегора. Тот же, кто такого качества не имеет, ниоткуда не сможет получить сведения о требуемых действиях и состояниях для этого и такой цели не достигнет, если только ему случайно не повезёт или пока он не наработает такое качество.

Если упомянутая структура сознания неустойчива, то это не качество, а "озарение", итог случайной работы сознания.
Если упомянутая структура сознания выдаёт нужные результаты только на одном наборе входных данных, то это не качество, а "знание", запомненный алгоритм поведения.
Если упомянутая структура сознания выдаёт результаты, не позволяющие достичь определённой цели, то это не качество, а "комплекс", структура сознания, искажающая состояние и поведение и мешающая жить.

Качества сознания преимущественно формируются интеллектом этого сознания, при этом процессу формирования качеств могут помогать другие качества - поэтому чем больше в сознании сложных и важных качеств, тем быстрее и проще идёт наработка новых. Также качества могут быть скопированы в сознание из другого сознания поодиночке (мы делаем такие практики в 3 курсе 3 семестре на занятиях по специализации "Магия Заклинателей") или в составе комплекса однотипных качеств (мы делаем такие практики на факультативе 2 курса "Ментальные профили"), а также получены из внешних источников, например, из заклинаний Школы с помощью интерфейсов - артефактов, мандал и аудионастроек, из системы Шлем Ра-5 (технология работы с ней изучается на факультативе 2 курса "Шлем Ра-5"), из силового канала Дерева Сефирот (мы делаем такие практики постоянно после 2 курса 1 семестра), из Храмового канала (эти практики начинаются с 3 курса 1 семестра), из Высшего Союзника (к такой работе ученики приступают ещё на 1 курсе).

Качества, наработанные в каждом воплощении, в полной мере сохраняются при реинкарнации, в отличие от "озарений" и значительной части "знаний". Однако те качества (структуры), которые формируются в той зоне сознания, которая соответствует частоте Вишудха-чакры, при перевоплощении обнуляются по энергиям (мы обычно называем эти качества "навыками"), а те качества (структуры), которые формируются в той зоне сознания, которая соответствует частоте Сахасрара-чакры (эту зону сознания мы называем "Патрон"), при перевоплощении полностью сохраняются и активны с первых лет жизни человека в новом воплощении.

Обнулённые по энергиям качества-"навыки" можно вновь заполнить энергией, и тогда они вновь станут активными. Для такого заполнения необходимо начать вновь учиться делать то, чему соответствует данный навык, и через некоторое время за счёт возникшего резонанса между действиями и структурами навыка этот навык активируется. Это будет выглядеть как крайне быстрое обучение человека данному действию - например, в то время как человек, никогда в прошлых жизнях не ездивший на лошади, потратит на обучение верховой езде пару месяцев, тот, кто в прошлой жизни был прирождённым всадником-драгуном, в новой жизни уже после недели упражнений на ипподроме сможет гарцевать так же, как и многие мастера.

Играем "Что? Где? Когда?", активируем мышление и повышаем общеобразовательный уровень.

1. Эта точка зрения раньше была у многих, а сейчас - лишь у отдельных энтузиастов и офисных работников. Ее "дырявость" была притчей во языцех, число ее аналогов составляло сотни, но она не теряла популярности, так как в буквальном смысле лезла к людям через окна, пока, наконец, её из этих окон не выкинули.

Внимание, вопрос: назовите эту точку зрения так, как называете ее обычно.

2. Это фентезийное изречение наверняка известно многим, но пусть те, кто его не знают, его закончат: "Тысячами незримых нитей обвивает тебя Закон. Разрубишь одну - преступник. Десять - смертник. Все - ..."

Внимание, вопрос: так кем же станешь, разрубив все нити?

3. Правительство Уганды запретило передавать по радио прогноз погоды, мотивируя это тем, что такие передачи направлены на свержение власти.

Внимание, вопрос: почему?

4. Плотник, врач и повар это слово используют весьма часто.

А если попросить каждого из них назвать к этому слову антоним, то они дадут три совершенно разных, но абсолютно правильных ответа.

Внимание, вопрос: что это за слово и что за антонимы?

5. "Если тебе плюют в спину - ты..."

Закончите мысль Конфуция, не предусматривающую долгих философских рассуждений.

6. Узнав объем классического бокала, мы поможем скульптору изваять статую французской королевы Марии-Антуанетты.

Внимание, вопрос: каким же образом мы этим ему поможем?

7. Этот праздник сообразно своему названию когда-то отмечался на Руси бурными гуляниями и возлияниями - несмотря на то, что первоначальный смысл данного периода времени предполагал определенную диету и отказ от некоторых развлечений.

Тот же самый праздник в настоящее время отмечается еще более пышно в буквальном смысле на другом конце мира, однако его название, в отличие от имени русского праздника, все же раскрывает его изначальное предназначение.

Внимание, вопрос: как называется этот праздник на Руси и "на другом конце мира"?

8. Древние греки видели в этом порядок, оттого и назвали это этим словом, которое также подошло бы и к стройным рядам воинов или к царскому шествию. Мы же видим в этом хаос и зачастую - ужас, разрушающий выстроенные нами порядки, хотя называем это точно тем же словом. И разве что в оккультно-эзотерической литературе слово используется в изначальном значении, хотя и без акцента на нем.

Внимание, вопрос: назовите это слово.

9. Желая поприветствовать кого-либо, например, женщину, мы иногда снимаем шляпу и отводим руку с ней за спину. Однако изначальный смысл этого действия - не обнажить голову, а спрятать головной убор за спиной.

Внимание, вопрос: какая особенность инфраструктуры европейских городов привела к появлению этого, вполне понятного их жителям обычая?

10. Согласно Конфуцию, "почтительный сын - это тот сын, который посмеет огорчить родителей лишь своей..."

Чем же?

11. 30 лет назад в этой ситуации частым вопросом был "Это кто?".

В настоящее время этот вопрос тоже задается, но куда как чаще слышен другой, весьма редкий ранее - "Ты где?".

Внимание, вопрос: о чем речь?

12. Еще 20 лет назад это выражение обозначало знакомое каждому действие, которое можно было выполнить только двумя руками и, если нужно было сделать аккуратно, с помощью подручных предметов.

В настоящее время огромное число людей называют этим выражением совершенно иное действие, выполняемое указательным пальцем, которое, однако, приводит примерно к тому же результату, что и указанное выше. Вы наверняка совершали это действие если не в последний месяц, то в последние пару лет уж точно.

Более того, встретив это выражение в русской классике, эти люди зачастую недоумевают, каким образом ЭТО удалось сделать ТОГДА, и лишь затем вспоминают предыдущее значение выражения.

Внимание, вопрос: назовите это выражение.

13. Если знать изначальное значение этого слова, то в принципе так можно назвать почти каждого из нас, хотя сейчас мы так называем совсем другой, неодушевленный объект. До сих пор не умолкают споры о предназначении наиболее известных из таких объектов. Лидер одной из стран двести лет назад однажды случайно использовал это по настоящему предназначению. Ну, а ученики нашей Школы наверняка использовали это хоть один раз, а многие и неоднократно, а некоторые - и делали сами.

Внимание, вопрос: о чем речь?

14. Практически все думают, что они называют себя бунтарями, тем более что изначально они таковыми и были. Но на самом деле их самоназвание можно перевести как "книжники".

Внимание, вопрос: о ком речь?

15. В одном советском НИИ в результате экспериментов получили 10 тысяч снимков срезов кристаллов. На каждой фото в центре была незасвеченная область по форме среза, а остальная часть фото оказалась засвечена.

Для обработки данных потребовалось узнать, какую долю от совокупной площади всех фотографий составляет площадь изображений срезов.

Руководство института планировало закупить за несколько миллионов долларов оборудование для сканирования и автоматического распознавания засвеченных участков фотографии. Впоследствии планировалось сложить полученные данные по всем фотографиям и разделить полученную величину на совокупную площадь всех фотографий.

Однако руководитель эксперимента поручил эту задачу своему аспиранту. Аспирант притащил на работу несколько коробок конфет... и через две недели принес руководителю очень точный результат.

Внимание, вопрос: что же сделал аспирант?

16. Этот строитель инженерных сооружений никогда не может быть уволен. Принятие решения о заполнении его вакансии строго ограничено по времени. Одновременно он называется тем, кем никогда не сможет стать, если будет работать добросовестно. Вместе с тем считается, что он только исполняет обязанности того, кто на самом деле должен быть на его месте.

Внимание, вопрос: а как сейчас звучит его имя?

17. Внимание, вопрос: как ширина Гибралтарского пролива помешала строительству моста через Рейн на границе Германии и Швейцарии?

18. В Америке у выпускников школы принято на прощание перед выпуском устраивать розыгрыш чтобы выпускников надолго запомнили. В одной школе самый легендарный был такой: в школу запустили трех свиней с нарисованными номерами 1, 2 и 4. Несколько дней администрация не знала покоя...

Внимание, вопрос: почему?

19. Древние греки считали это красотой и называли это словом, происходящим от того же корня, что и название одного из способов украшения, применяемого почти половиной населения развитых и не очень стран. Мы же точно так же восторгаемся красотой этого, хотя предпочитаем это покорять.

Внимание, вопрос: о чем речь?

20. "В ее зрачках непознанная чара,
В них фосфор и круги небесных сфер.
Она пленила страшного Эдгара,
Ей был пленен трагический Бодлер."

Внимание, вопрос: о ком в этом стихотворении говорит К.Бальмонт?

 

Дополнительные вопросы:

21. Объявление в газете техасского городка: "Читайте Библию, чтобы узнать, что людям следует делать. Читайте нашу газету, чтобы узнать, что они..."

Внимание, вопрос: закончите объявление.

22. Для проведения праздника администрация небольшого городка закупила большое количество полотнищ с красивыми картинами и старыми фотографиями города. Предполагалось, что каждое полотнище будет привязано сбоку к одному из летательных аппаратов, что в изобилии будут на празднике, и станет развеваться по ветру над городом во время его полета, для чего на каждом полотне сделали по креплению.

Погода в день праздника намечалась хорошая, полотнища сделали красивыми и красочными. Но прямо перед праздником выяснилось, что затея абсолютно провальная, и никто этих картин не увидит. Полотнища пришлось развесить по фасадам домов, а уважаемые знатоки пусть ответят: отчего затея провалилась?

23. На сортировочной станции готовили отправку поездов с лесом в виде бревен. В документацию предприятия нужно было внести точное значение общего объема леса в каждом прошедшем через станцию составе. Для подсчета объема леса сотрудники станции измеряли диаметры всех бревен в каждом вагоне и считали по формуле объема цилиндра объем каждого бревна (длины бревен совпадали со стандартной длиной вагона), после чего складывали все величины.

В каждом вагоне обычно было несколько десятков бревен, и работа по обмеру груза состава иной раз длилась несколько дней. Но однажды на станцию пришел поезд с экстренным грузом леса. Его требовалось отправить в течение двух часов. Две сотрудницы станции и начальник ну никак не могли успеть измерить все десятки бревен во всех 67 вагонах состава... Просьба привлечь солдат из ближайшей воинской части осталась без ответа.

Но тут пришел сын начальника станции... и через два часа поезд был отправлен.

Внимание, вопрос: а что он сделал такого, чтобы можно было и поезд через два часа отправить, и документацию заполнить?

24. На Марс прилетела команда русских космонавтов. Они привезли с собой вездеход на огромных бескамерных шинах, чтобы на нем ездить в поисках марсиан. Но в первой же поездке оказалось, что испытания на Земле были проведены некачественно: вездеход на каждом повороте постоянно опрокидывался набок, а то и вверх колесами.

Космонавты собирались уже разобрать вездеход на запчасти, но ситуацию спас механик, который разобрал только колеса, и после того, как он их собрал, вездеход стал ездить почти идеально. Никакого инструментария, кроме требуемого для сборки и разборки, у механика не было.

Внимание, вопрос: а что сделал механик, что вездеход стал устойчивым?

25. В таежной избушке жил старик-охотник. Он охотился так: брал на охоту собаку, та находила барсучью нору и лаяла. Охотник шел на лай, находил нору и вытаскивал барсука.

Но случилась беда: охотник оглох после двустороннего отита. Теперь он не слышал собачьего лая... Тогда он отправился к соседу за сотню километров, вернулся назад - и через некоторое время охота продолжалась почти что по-прежнему, несмотря на глухоту хозяина.

Внимание, вопрос: так как охотник вышел из положения?

26. На шоколадной фабрике решили освоить производство конфет с густым ликером. Стандартный способ производства ликерных конфет состоял в изготовлении шоколадной бутылочки и заливания в нее через "горловину" ликера или сливок. Но этот ликер был слишком густым, чтобы пройти через горло шоколадной емкости. Пробовали нагревать ликер, чтобы он стал более жидким - но бутылочки стали плавиться.

Думали уже отказаться от производства таких конфет, но положение спасла дочь начальника цеха, объяснив, как можно производить такие конфеты.

Внимание, вопрос: что же она предложила?

27. В советском НИИ купили огромный постоянный магнит для опытов. Поверхность полюса магнита тщательно отполировали - от ее ровности зависел результат эксперимента. За пять дней до приезда комиссии пьяный лаборант обсыпал этот полюс железным порошком с диаметром частиц 0,5 мм. Лаборанту дали по ушам, но соскоблить порошок так и не удалось. Директор уже хотел застрелиться, но положение спас завхоз дядя Вася, сходив на ближайший рынок.

Внимание, вопрос: что он сделал?

28. Блондинка зашла к айтишникам и попросила DVD-диск с дистрибутивом софта, так как "надо сделать копию для установки". Те ей дали, вышли за ней в коридор и увидели, как она засовывает диск в ксерокс. Еле сдерживая смех, они подошли к ней, чтобы рассказать о пишущих приводах, но после ее ответа быстро прекратили смеяться и ушли к себе.

Внимание, вопрос: что ответила блондинка?

29. Однажды водитель бандита на спор на 200$ забил 25-миллиметровый гвоздь в крышу "мерседеса" своего босса. Подсчитав, что ремонт крыши обойдется в 2000$, собутыльники с радостью предвкушали, как их дружок попадет на бабки - бандит злой, ни гроша не прощает. Но через день поняли, что он не только не попал, но еще и остался в выигрыше, которого хватило на очередную пьянку.

Внимание, вопрос: как?

30. Фашистская танковая рота заняла деревню. На окраине деревни выкопали большую траншею, в которой поставили танки. Из нее на полметра торчали только дула танков, положенные на бруствер, и в результате советские артиллеристы не могли подбить их прямой наводкой, а пушек для ведения навесного огня у них не было. Вокруг траншеи фашисты выставили оцепление. Рота задержала продвижение советских войск.

Старый коммунист Василий, живший в деревне, хотел помочь нашим и сказал своей внучке отнести немецким танкистам хлеб и сметану (полностью доброкачественные, без яда - это-то немцы первым делом проверят на внучке), попутно объяснив ей, что делать. У траншеи немцы обыскали внучку. Пробежав мимо бруствера, она вошла в траншею и отдала немцам угощение, вернувшись тем же путем назад.

В начавшемся через 15 минут наступлении советских войск с немецкой стороны ответили только два танка из 20-ти...

Вопрос: что сказал коммунист Василий своей внучке, передавая ей хлеб и сметану для немцев?

31. На месте взрыва бомбы в 200 г в тротиловом эквиваленте обнаружено 2559 трупов.

Внимание, вопрос: где взорвалась бомба?

32. Внимание, вопрос: если принять за истину библейский миф, то какого органа не было у Адама?

33. В советском НИИ разрабатывали новые образцы кислотостойких сплавов. Для испытаний их кислотостойкости была сделана камера с облицовкой из дорогущей японской керамики, в которую ставились кубики из сплавов, заливалась кислота, и через некоторое время ученые смотрели, что с этими кубиками стало. Кончилось все тем, что кислота разъела японскую керамику, и камера стала похожа на дуршлаг.

Директор дал задание аспиранту разобраться. Он думал, что аспирант пойдет выбивать новую камеру в министерство, но через некоторое время аспирант принес ему результаты двух новых испытаний, и собирался их продолжить и дальше. Так и сделали, а о покупке камеры благополучно забыли.

Внимание, вопрос: что сделал аспирант?

Рылся в старых папках и обнаружил такие вот два вопроса. Даже не помню задавал ли я их, или нет, но пусть на форуме будут.

 

 Вы сказали что качества приспособления и адаптации  в больше степени доступны людям первых двух каст, когда как люди третьей касты начинают уже миру противиться, и не способны находиться в 22 канале. БМ говорил о том, что среди евреев в израиле крайне мало людей первых двух каст, в основном там люди третьей касты рождаются. Значит ли это, что нынешние евреи уже не имеют подобных сильно проявленных качеств. 

 

Правда ли, что до христианства главным эгрегором 21 канала был митраизм? Но я не смог найти в интернете доказательств того, что митраизм как религия старше христианства.

 

 

Психологические аспекты Магии. Проблемы и ошибки на пути развития (A-Psy)

 

Особые курсы

 

В курсе рассказано о внутреннем психологическом состоянии, необходимом для эффективного магического делания и успешных практик, а также разобраны основные ошибки, встречающиеся в начале духовного пути человека, в процессе становления мага.

 

- Роль психологических состояний в магической практике. Влияние внутреннего состояния сознания на делание и результаты воздействий.

- Психологические состояния делания различных стихиальных направлений (14, 15, 16, 18, 20 каналов). Способы коррекции состояния для эффективности делания.

- Вопросы определения целей и смыслов действий у людей и магов. "Поиск себя" как определённый этап делания.

- Общий обзор часто встречающихся ошибок тех, кто желает вступить на магический путь развития. Методы решения.

- Формирование итогового психологического состояния мага. Базовый практикум.